下午连续上三节课，还提前45分钟去学校批改一个班的《金牌学案》作业，下课间还穿插改《地图册》作业。到学生放学的时候，整个人儿显得精疲力竭，坐在公交车上，除了闭目养神之外，想开口睁开眼睛都懒。最累的时候，是整天上下午五六节课，这样的日子，感觉很漫长、很难熬。

        几十年如一日的教师生活，感觉教师不但是脑力工作者，也是体力工作者，劳心劳力，挺累的。特别是尽责尽职的教师，为了让课堂上每一个学生都听得清楚，看得明白，入心入脑容易理解，教师使尽浑身解数，既要动用整个呼吸系统，还要动用整个运动系统，也要运用神经系统，脑子运转不停，喉咙引吭高声，两片嘴唇开合缩张，眼睛还要盯紧走神、调皮捣蛋学生，双手不停摆动，两脚来回走动，教师还要调到逻辑思维、形象思维，动之以情、晓之以理、导之以行、授之以法，既要对学生授知，又要对学生启智，更要激发学生学习兴趣与激情。

         为什么现在那么多的教师子女都没有人继承父母职业呢？就是耳濡目染之下，子女都看出当教师父母的辛苦。更严重的是，教师政治没有前途，经济收入捉襟见肘，很多年份入不敷出，养家糊口都难，更遑论自己的可持续发展。除非大智大勇者和高风亮节的教师，甘守清贫育桃李，才有可能让其子女继承教师衣钵。而有这样的教师家庭，在目前的社会，真可谓凤毛麟角。

        天行有常，不为尧存，不为桀亡。对教师的辛苦，老天是没有眼睛的，也不会去眷顾教师的。连农村老妇鄙夫，都认为教师职业好清闲自在，每天就那么几节课，还有漫长的寒暑假，多逍遥自在啊。《庄子》里面有记载：“庄子与惠子游于濠梁之上。 庄子曰：‘儵鱼出游从容，是鱼之乐也。’
惠子曰：‘子非鱼，安知鱼之乐？’ 庄子曰：‘子非我，安知我不知鱼之乐？’ 惠子曰：‘我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。’”

        没有亲自认真负责任教过书的人，就不要说教师职业清闲自在，否则就如惠子一样。

        孔子也许最有资格评论教师职业的艰辛。所以他几乎避免满堂灌，全部都是启发式教学，师生在娓娓而谈中获得知识、收获智力、发展友谊、提高能力，特别是综合解决问题的能力。因此孔子也不会和现在的教师一样辛苦同样累。

        既然投入了师门，不管是有意还是无意的，反正既然当上了老师了，就要有老师的样子。老师既然做行的高标，也要做口的巨人。知行合一致良知。教师需要更加努力的，是培养自己超强的心理承受力，学会化解压力，避免情绪失控。不要相信神仙，也不要依靠皇帝，一切依靠自己。没有多少组织和群体会去关注关心教师群体，自己跌倒自己爬起来，擦干嘴角的血迹，满脸笑容迎接每一个学习者。

        

当老师其实也不容易

马云说：员工的离职原因林林总总，（只有两点最真实）：
1、钱，没给到位；
2、心，委屈了。
这些归根到底就一条：干得不爽。 员工临走还费尽心思找靠谱的理由，就是为给你留面子，不想说穿你的管理有多烂、他对你已失望透顶。