我听儿子说他在早读的时候只是看了一下某位被班长叫起来罚站的同学也被班长叫起来罚站了。我实在想象不出我儿子到底犯了什么错或者触犯了校规的那一条规定才只是看了一眼其他同学就被罚站。

好大的官威哦，作为一个班长就“官高一级”了？做了一点班“官”就真的有了天大的权力了？如今只是班长尚且随意“点灯”，以后要是真的手握权力的话，那还不上天？犯错了被责令罚站是活该，对于没有犯错的人想叫起来罚站就叫起来罚站？哇塞！威风的很呀。今天以班长之威随随便便想责令谁就责令谁，想罚谁就罚谁。他日是不是耍起威风来我行我素无法无天了？小小年纪真不应该滋生如此作风，完全无德育教育背道而驰！

社会上的某些腐化，层次不一大小有别，但是他们都是轻车熟路的。为何？我真不想思索这到底有没有与小时候的“实践”有关，或者是否从小就接触、耳濡目染的话，那就太过令人失望和作呕了！学校的管理是需要老师的辅助，老师对班级的管理是需要学生辅助，学生从中学习管理方法。本意是好的，但是玩着玩着就变味了，是不是有点缺乏监督和失察的可能性在里面呢？廉洁奉公守法是主调，这才是最应该教育的东西！

学生调皮要罚，学生不听话要教，老师用什么方法都是无可厚非的，因为他们的目的只有一个，那就是为学生好！然而，辅助老师的班干部应当设置管理范围和模式，毕竟学生学的是只是而不是歪风，学生积累的是正常的管理能力而不是光靠手中之权而压制其他同学获得权力的满足！！