穷乡僻壤，路途遥远，有点“能耐”的老师，都不会到这里上班。在这里教书的，都想尽办法想调走。如此循环往复地进化下来，乡村与城区的师资差距就逐渐凸现出来。

学生、家长也是这样。重视教育的家长，或者成绩好点的学生，为了享有城里优质的教育资源，为了拼得一个更好的前程，都千方百计托熟人、找关系去城里上学。这就导致乡村学校的生源与城里不在同一个起跑线上。

随着私立学校的兴起，随着公办学校“培优班”、“宏志班”的开办，更是对乡村学校的学生进行了釜底抽薪，留下的学生能够坚持完成“义务教育”，就已经不错了。

国家提出“教育均衡发展”理念，对乡村学校加大投入，在一定程度上弥补了乡村学校硬件设施方面的不足，缩小了城乡差距。在师资方面，无论是招教，还是招聘“特岗教师”，都是倾向于偏远农村。似乎让人看到了振兴乡村教育的希望。

但是，由于大量生源涌入城市，城里教师严重不足，“招教”指标又以农村为主，

每年国家都要招聘大量的特岗教师，汕尾地方也会通过招教吸纳大批大学毕业生，让他们到农村薄弱学校服务任教，给已经羸弱的乡村教育补充了新鲜血液，这本是一种利好。

可是，这些少男少女在乡村学校摸爬滚打了几年之后，凭着在下面积累的教学经验，和在基层学校培养锻炼出来的业务能力，通过进城“招教”，堂而皇之地进了城。乡村学校里，只留下年龄偏大，身体状况不好，教学手段落后的中老年教师，以及刚入职不久，经验不足，正处于摸索、学习、积累时期的新手老师。

这样势必形成，城里都是精兵强将，乡村都是老弱病残的师资状况。

教育均衡，最重要的是教育资源和师资力量的均衡。其中，教育资源是外在的物质基础，而师资力量是内在的灵魂与命脉！一个学校的教学质量，起决定作用的是教师，而不是教学楼和先进的仪器设备。

要想真正做好教育均衡发展，就要出台相关优惠政策，留着乡村教师不想走，鼓励优秀教师向农村流动。否则的话，会彻底掐断乡村教育的命脉！

如果可以的话，希望可以考虑一下在海丰县的海河路旁建一个龙山中学海丰分校区，帮助龙山中学成为整个汕尾市最好的学校，就要大胆走出陆丰市，先向海丰县进发，再向陆河县，最后是进驻汕尾城区。
海河路听说是海丰县未来交通最频繁的道路，是一个重点工程，能建在海河路两旁，中间用校内立交桥和地下隧道连接，也能够使龙山中学有更多的学子愿意去读，比起交通不便利的莲花山教育园区要好上不少！
同时，陶河的学生要上学就方便多了。
龙山中学建在海河路两旁，一旁是小学校区，一旁是初中到高中校区。

我爱罗 发表于 2018-6-14 18:37
如果可以的话，希望可以考虑一下在海丰县的海河路旁建一个龙山中学海丰分校区，帮助龙山中学成为整个汕尾市 ...

一贯制的学制很不错的，从小学到高中，一条龙让学生健康成长

劳工时评 发表于 2018-6-15 11:13
一贯制的学制很不错的，从小学到高中，一条龙让学生健康成长

谢谢您的认可，这对我来说是一种莫大的鼓励！

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这好像是过去的状况。