汕尾废除中小学职称工资制度刻不容缓

发布者: 内虚灵 | 发布时间: 2018-11-2 15:46| 查看数: 7882| 评论数: 5|帖子模式


职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

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随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。


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后来,不知道是处于睡眠原因,居然把职称与工资挂钩起来。这里根据汕尾一些教师的意见,列出职称工资的五个弊端:

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第一:优秀,先进评定潜规则,破坏教师职业的纯净性;第二:职称工资让教育急功近利,违反教育教书育人的本位;

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第三:教师职称工资催生代发,代写论文产业,影响行业风气和社会正气;

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第四:教师职称工资忽视教育功能,严重偏离教育的正常轨道;第五,教师职称工资是隐性腐败,是赤裸裸的不公平。

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有人说:教师职称就是个教育上的笑话,它严重背离社会主义按劳分配的劳动原则,滋生一大批白吃饭的游手好闲的教师,必将被钉在教育史的耻辱架上。

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所以,废除中小学职称工资制度刻不容缓!教师的工资增长,应该和教师工龄、教师工作量、师德表现、教育教学业绩挂钩起来,才能真正激活教师的劳动积极性和工作主动性,挖掘教师的潜力,让教师做到人尽其才。

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最新评论:(5)
回复 第二排 发表于 2018-11-2 15:48:16
早应该废除这种不合理的分配制度了
回复 普陀寺 发表于 2018-11-2 19:54:54
回复 15441 发表于 2018-11-2 23:27:38
可以废除职称和编制,改为按教龄逐年增加工资,每5年一次大调整。
同时,增加代课费和监考费和出试卷费等,增加老师工作积极性。
回复 我爱罗 发表于 2018-11-3 11:43:24
确实应该废除职称工资,可以改为一次性奖励的职称奖金和奖状和证书,学校应该要把教学工作和为之付出努力最多的放在首位,而不是工作越辛苦的,劳动越多的,反而钱越少!
回复 中文 发表于 2018-11-7 01:47:00
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