陈鹤琴(1892一1982),浙江上虞人,8岁师塾,14岁入杭州教会蕙兰中学,1911年春入圣约翰大学,秋考入清华!1914年与陶行知同船赴美入霍普金斯大学获教育学硕士、心理学博士!1918年回国,1929年任南京教育局二科科长,提出了“活教书、教活书、教书活”。并到江西泰和创办学校开展活教育实验,活教育的目标是“做人、做中国人、做现代中国人”。
他对现代中国人提出五大目标,其一要有健全的身体,其二要有建设的能力、其三要有创造能力,其四要能够合作,其五要服务!活教育的课程观是大自然大社会都是活教材,活教育的教学论是“做中教、做中学、做中求进步”。
评价陈先生云“陈鹤琴先生是民国时期著名的儿童教育家,与陶行知、晏阳初、黄炎培并称中国教育界有四位圣人,他被誉为“儿童教育的圣人”。
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