教师要有防疫意识和防疫能力

跳蚤

最牛的职业就是教师职业，好像教师无所不能，哪个方面需要，就要求学校、教师配合。教师好像无所事事，哪个部门干活不完，就要求教师支援配合。教师编制紧缺的时候，却没有任何单位的人员去支援学校；备考中考、高考最忙的时候，也没有任何外部力量来支援学校。

下乡扶贫需要教师配合，老师不富裕，也没有致富经验和项目，但想着能陪贫困户聊聊天，帮他们扫扫地，让他们觉得自己不那么贫困，很多老师没有说话。控辍保学需要教师配合，要求不得放弃任何一个孩子。那几个无心学习的孩子来到班上，老师想着他们最多祸害一个班的学生，无非是捏着鼻子答应各种要求，把他们当大爷伺候而已，很多老师还是没有说话。创文创卫需要教师配合，教师还在课堂上，就要服从政治任务，去打扫街路，去站岗指挥交通，教师也默默去配合。清明防火，教师不能离岗，服从统一指挥，上山防火，渡口查扣纸钱鞭炮山烛，教师也尽职尽责……

现在，新型冠状病毒感染的肺炎，又是政治任务，行政命令，要求老师听从统一指挥、服从统一安排、行动迅速、工作有力、坚守岗位、尽职尽责入户排查，小区站岗。

学校不是医卫机构，老师不是医护人员，全是外行人员，没有防疫知识，更没有防疫能力，让老师“裸奔”于大街小巷，主动送到病毒携带者面前。在这个时候，教师要学会自救了。但是只会应试教育的教师，会学习《传染病学》、《防疫学》和《护理学》吗？一个毫无防疫意识和防疫能力的教师，和病毒抗争，后果是什么呢？这将严重威胁师生的生命安全。

虽说非常时期行非常手段，但把老师暴露在病毒携带者面前，非常不妥！疫情防控工作应当“硬核”，但硬核不等于蛮干，政治任务一定要和科学调度相结合，政府官员指挥一定要有业务专家指导。基于学校环境的密闭性和教师工作的特殊性，不能再把老师当成哪里病痛涂哪里的万金油！在病毒面前，如果还是把教师当作志愿者，只会让老师成为一个超级病毒传播体。

为了教育事业的发展，为了避免疫情的扩大，要停止这种短视、无知且粗暴的举动。只有老师没感染，学生才安全。疫情当前，保护老师，也是在保护孩子、保护家庭，最终也是在保护这个社会。

红梅

对。提醒的好