十年树木 百年树人

缘来缘去

                                       十年树木   百年树人   

       ——家乡振兴的探索（2）    陈治赠   2020年8月2日

       如何振兴家乡？邑人面临的急迫话题不少。其中，如何振兴家乡教育，无论是眼前现实，还是长远未来，都是头顶大事。

       据网传信息：汕尾市在校小学生，由2009年39.2万人，到2019下降存27.6人（汕尾市民网：《2009—2019广东省城市小学生（在校生）增长率排名》。数据以官方公告为准）。10年间，在校小学生减少11.6万人。顺理推算，汕尾市近10年间外流人口可能有11.6万户、60万人左右（可能含外来务工家庭及人口。以官方公告为准）。

       推算肯定无法准确，却可以窥见一个不争的事实：曾经盛名卓著的文明古邑，吸引、留住、稳定人心的魅力似乎已经逐渐减退。原因多方面，其中教育事业的发展不尽人意，堪称关键原因。

      10年前，中心城镇适龄儿童入学的学位，令家长们挤破面皮，仿佛10年一贯制。10年后的今年，在校小学生已减少了11.6万人，中心城镇适龄儿童入学的学位仍捉襟见肘。家长、特别是涌入中心城镇寻梦的务工家庭，在经历了瘟疫的袭击，收入的减少，肉价的狂飙，攻坚“战火”不断等严峻考验之后，又为了孩子读书，家长们或冒着酷署排队报名，或奔波找关系等，碰撞得焦头烂额。

      地方政府搞形色（式）工程不惜血本，气吞山河。为何对在中心城镇多建学校，突破适龄儿童就读学位紧张的困局就缺乏雄心壮志？

      留住孩子就读，或许是留住家庭安居，遏止人口外流的重要途径。

      留得住孩子就读，当然不能忽视教学质量问题。教学质量的评判标准，顺大流随大势以高考成效（本科入围率）看水平。高考成效又受小学6年、初中3年共9年教学基础和3年高中拼搏精神的制约。

      汕尾市的高考成效，逐年有所进步。关在房內对镜自赏，大可昂首弹冠相庆。但踏出家门看社会，则应头低三寸反思。

      据了解，2017年海丰县中考，520分排在万名学子中第1224名（以官方公告为准）。高一招生，海丰华附（华中海附）统招生最低分数650分，成本生最低分数520分。彭湃中学提前批录取普通生最低分数579分，二批录最低分数526分。也就是说，全县520分以上的高分生（俗称尖子生），大多数集中在海丰华附和彭湃中学，成为海丰县教学成效的希望。这两所学校能将全部学子上本科，当属本份。历年来，海丰华附本科入围率相对居高，但无法达到100 %，未尽本份。彭湃中学则象漏气的皮球，难以弹起，有失众望，辜负重托。

      笔者同情那些目前举步维艰的老牌完全中学。由于高分生源都进入县城名校，2017年高一招生，海丰县梅陇中学招生指标200人，最低分数290分，实际招生仅91人。赤坑中学招生指标80人，最低分数291分，实际招生仅29人。290分的学习成绩，要升到520分的水平，难为学生读，更难为老师教。振兴这两所老牌完全中学，让其高中部再展雄风，是地方教育崛起的标志之一。官方宜多费点心思。

      值得特别赞誉的还是海丰县仁荣中学。这是－间为服务桑梓，满足平民子弟求知渴望的民办平民中学。相对于海丰华附和彭湃中学，仁荣中学高一招生分数历来偏低，但连续数年高考本科入围率，在全市8所省一级完全中学中成绩最为优异，去年高考本科入围率在全市8所省一级全中学中名列第一，今年又获好成绩。考生502人，高分优先投挡46人。本科入围267人，入围率53.2 %。这是大灾之年了不起的成就。

      海丰县仁荣中学堪称家乡教育事业不可多得的楷模。有太多的经验值得总结、推广。官方如能从多方面关心、扶助、支持，鼓励其能者多劳，树立为汕尾市教育事业的样榜，无疑是推动家乡教育事业发展的明智选择。

     不知人们是否留意，家乡费尽千辛万苦培养出来的尖子生，高考入围继续深造学成之后，多数是不想回归故土发挥聪明才智建设家乡。这就引出一个最根本的尖锐问题：我们的教学目的是什么？

      除了完善教育环境，提升教学质量，留住学生，稳定民心之外，是否应该重新审视我们的家庭教育、学校教育、社会教育，就业、宜居等生态环境，公众对地方党政的信任感是否出现了危机？

      培养热爱家庭、热爱家乡、热爱祖国有文化的劳动者，为国家输送可造之材，是地方教育的目的。重振“十年树木，百年树人”的传统理念，刻不容缓。

缘来缘去

      如何振兴家乡教育，无论是眼前现实，还是长远未来，都是头顶大事。

      留住孩子就读，或许是留住家庭安居，遏止人口外流的重要途径。

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缘来缘去

培养热爱家庭、热爱家乡、热爱祖国有文化的劳动者，为国家输送可造之材，是地方教育的目的。重振“十年树木，百年树人”的传统理念，刻不容缓。