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这句话人人知晓,可都是贬义的{:5_180:}
思维清晰度、文字驾驭能力有所提升,若能在“透过现象究本真”方面多点功夫修炼,可学写杂文了。
“雷公”问题呢,我早前略表过看法,大意是: 不必纠缠于难考而无大意义的源起流变,只把它当作鉴镜,观照现实,指示方向。人家若是褒义,我们就当鼓励,犹需查漏补缺,力臻名符其实; 人家若是贬弃,咱就深刻反省,知耻而起,弃恶扬善,刮骨疗伤,见贤思齐。是的,这才是风度、高度,这才是有效思考的方向!
思维清晰度、文字驾驭能力有所提升,若能在“透过现象究本真”方面多点功夫修炼,可学写杂文了。
“雷公”问题呢,我早前略表过看法,大意是: 不必纠缠于难考而无大意义的源起流变,只把它当作鉴镜,观照现实,指示方向。人家若是褒义,我们就当鼓励,犹需查漏补缺,力臻名符其实; 人家若是贬弃,咱就深刻反省,知耻而起,弃恶扬善,刮骨疗伤,见贤思齐。是的,这才是风度、高度,这才是有效思考的方向!
思维清晰度、文字驾驭能力有所提升,若能在“透过现象究本真”方面多点功夫修炼,可学写杂文了。
“雷公”问题呢,我早前略表过看法,大意是: 不必纠缠于难考而无大意义的源起流变,只把它当作鉴镜,观照现实,指示方向。人家若是褒义,我们就当鼓励,犹需查漏补缺,力臻名符其实; 人家若是贬弃,咱就深刻反省,知耻而起,弃恶扬善,刮骨疗伤,见贤思齐。是的,这才是风度、高度,这才是有效思考的方向!
思维清晰度、文字驾驭能力有所提升,若能在“透过现象究本真”方面多点功夫修炼,可学写杂文了。
“雷公”问题呢,我早前略表过看法,大意是: 不必纠缠于难考而无大意义的源起流变,只把它当作鉴镜,观照现实,指示方向。人家若是褒义,我们就当鼓励,犹需查漏补缺,力臻名符其实; 人家若是贬弃,咱就深刻反省,知耻而起,弃恶扬善,刮骨疗伤,见贤思齐。是的,这才是风度、高度,这才是有效思考的方向!
网络老卡,按多重复、多占地了,抱歉!
郑溢涛 发表于 2017-4-16 00:23
网络老卡,按多重复、多占地了,抱歉!
谢谢谬评。
郑溢涛 发表于 2017-4-16 00:20
思维清晰度、文字驾驭能力有所提升,若能在“透过现象究本真”方面多点功夫修炼,可学写杂文了。
“雷公” ...
杂文激心,不玩。我是写爽的,爽心、爽文,爽读者。