许身艺术 甘作园丁—— 记“南粤优秀教师”郭楚然

陆丰资信

“现在艺术教育越来越受到家长和社会的重视，艺术类考生也越来越多，我希望通过艺术教育培养学生艺术修养、健全人格，提高他们的核心素养。”从事美术教育工作的郭楚然是陆丰市林启恩纪念中学美术教师，参加工作20年来，一直坚守在教学的第一线，长期从事高中美术教学和班主任工作。他为美术教育付出心血，同时也无声地谱写出一支自己展示青春、挥洒激情的人生赞歌，先后被评为汕尾市“优秀教师”、汕尾市高中美术学科带头人、广东省“南粤优秀教师”。

严谨治教勤育人

郭楚然本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，善于根据课程的进度和学生掌握的情况灵活调整教学环节。对于高考美术专业班的学生，为了能扩大他们的视野，明确高考的目的要求，有的放矢地做好备考工作，郭楚然采用了“请进来，走出去”的做法，多次盛情邀请教学经验丰富、水平高的名家到学校指导教学，同时购进大量中国各大美术院校名师的教学光盘、示范作品及高考试卷评析等资料，让学生与名师“面对面”进行交流，接受高质量的教学；每学期，郭楚然都要带学生到邻近县的兄弟学校或外地培训机构参观二至三次，让学生增加学习交流的机会，使他们在观摩、比较中明确自己的优点与不足，从而更有针对性的进行备考。他任教的学生历年高考成绩显著，尤其最近五年，一本上线率连续高居陆丰第一位。其中，2013年重点本科15人（中国美院1人、四川美院2人、广州美院9人），上线率24.2%；2014年重点本科13人（其中广州美院8人），上线率22.8%；2015年，陆丰市32个一本（不包括校考院校）的美术生中，启恩中学占了16个，上线率24.6%，名列汕尾第一。同时，郭楚然所教学生参加全国重点美院校考，专业成绩特别突出。

郭楚然长期辅导学生参加各级各类书画比赛和展览，仅广东省第一、第二、第三届中小学生文艺展演，他辅导的作品获省三等奖以上的有38件。

郭楚然不但注重学生的成绩，更关心学生的生活和健康。长期担任美术班班主任，坚持密切与家长联系，让家庭、学校共同关注学生的思想工作。平时从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。多年来，他以真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向他透露内心的烦闷与惆怅。每当他们与父母出现隔阂，与同学发生矛盾，与老师产生摩擦，都愿意与郭楚然交谈。郭楚然明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，于是将一腔的真诚扑洒到了教育工作上。如2015届一位同学因家庭经济特别困难，学习成绩虽然不错但很自卑，郭楚然了解情况后，首先亲切地与她交谈，表扬她学习认真、成绩不错、关心班级等优点，帮助她树立了自信心。同时主动与其家长联系，寻求解决办法。通过努力，这个文静的小姑娘终于被广东工业大学动画专业录取了。郭楚然坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

他的学生，正在中国美术学院就读的一位学生对记者说：“每次能入选展览和专业上有好的消息，我总是第一时间给郭老师报告，让郭老师分享我的喜悦，因为我觉得我实在想不出，除此之外，我还能如何让老师感受到学生对他的感恩，因为他希望学生能在专业上越走越好，不断带来好消息，这也是对他的付出的最好回报吧。”

致力教研勤创作

郭楚然勇于探索，在理论与实践上均取得累累硕果。他积极钻研中学美术理论和教学方法，把教学心得和教学经验及时进行总结，撰写多篇教学论文和教学反思，其中《创设文化情境，拓展人文视野——浅谈在美术教学中如何渗透美术文化》《推行素质教育，创造艺术特色——普通高中美术特色教育探索》分别参加市教育教学论文评选，均荣获一等奖；善于制作教学课件，编写教学设计独立完成的教学课件和教学设计《陆丰皮影戏》在汕尾市中小学美术优秀教学课件、教学设计评比中，均获一等奖；教学课例《美术作品的意义与价值判断》参加汕尾市中学美术优质课例比赛，荣获一等奖；教学课例《绘画的色彩》被评为典型教学案例，并入选为广东省2005年普通高中美术新课程骨干培训者省级研修班学习材料。美术作品《希望》在广东省“真彩杯”中小学师生油画棒绘画大赛中荣获三等奖；油画《休渔季节》入选《和谐广东》——广东省第六届美术书法摄影作品展，水彩作品《正午的阳光》入选《诗情画意新农村》——广东省第七届美术书法摄影作品联展、广东省首届教师作品展。

郭楚然积极参与省、市和校本课题研究，他的《农村美术课程资源开发与利用的研究》已结题。该课题特色突出，成果显著，对社会产生良好的影响，在本地区发挥了示范引领作用。

郭楚然老师对艺术教育的痴心、对学生的爱心、对理想的执着、对艺术教育的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，浇灌了一朵朵艺术之花，赢得了人生的桃李芬芳。(来源：汕尾日报  通讯员 蔡赞生)