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城区凤山中心小学积极探索和构建学校、家庭、社会“三结合”的思想道德教育平台,提高德育工作的针对性和实效性, 为学生健康成长营造良好环境,不断推进“文明和谐校园”建设。
近年来,该校加强与社区、家庭的联系,构建“三位一体”的德育平台。每学期都举办法制讲座,邀请当地派出所的公安民警前来授课,对全校学生进行法制宣传教育。通过公安干警现身说法,结合本地区出现的与学生相关的案例分析,增强学生的法制观念,养成随即首发的自觉性。还经常邀请教育专家前来为全体教师作家庭教育专题辅导,指导教师与家长形成教育孩子的合力,共同做好学生教育工作。
学校不断拓展德育工作内容和形式,有计划地开展“爱国主义教育、关爱教育、安全教育、礼仪教育和主题班队会” 等各类教育活动。该校邀请关工委的老同志前来讲述革命传统故事,在每年清明节,组织师生到革命烈士纪念碑扫墓,加强革命传统教育。经常组织师生到红草镇南汾小学开展“千校扶千校”帮扶活动。带领学生积极参与社区扶贫济困活动,培养学生奉献爱心,助人为乐的品德。
本学期,该校又以开展关爱留守儿童活动为重点,开展专题调研,通过向各班留守儿童发放调查问卷和统计表,开展访谈,各班排出重点关爱对象,由班主任老师负责集中进行日常专题教育,定期举行座谈会,及时、积极地加以教育和引导。该校还充分发挥德育阵地的教育作用,精心创设 德育环境,组织开展了二次班级黑板报评比,通过“红领巾”广播站,对校园好人好事及时表扬鼓励,弘扬校园正能量。
该校通过构建社会、家庭、学校三位一体的教育平台,整合起推进素质教育的强大合力,形成了学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新局面,继2012年被评为城区德育示范学校后,2013年又被评为汕尾市德育示范学校。 (来源:汕尾日报 记者 曹楠楠)
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