第一个误会,很多家长会抱怨,自己家的孩子做数学题或物理题怎么就那么慢,一道数学题要做很久。
第二个误会,很多家长会抱怨,自己家的孩子怎么记不住那些数学公式或者物理公式,能不能请个老师帮孩子提高记忆力?
这里存在两个误会,一个是认为做题缓慢就不对,认为这是孩子学得差,另一个是认为孩子所谓“记不住”的问题是记忆力的问题。
但实际上,理科学习有三个状态,分别是“会”“熟”“巧”
老师教理科,就像一个产品说明书一样,只能让孩子学到“会”,那就是会操作这个产品了。
但过段时间,孩子忘记如何操作这个产品,这并不是记忆力的问题,而是因为孩子在这段时间里并没有去熟悉这个产品。
也就是说,不熟才会“记不住”。
但理科的考试,并不仅仅需要你会和熟,还需要巧,而什么才能够巧呢?那就是“熟能生巧”!
孩子做题缓慢,是因为他没达到“巧”的境界,但这并不是不好的状态,因为有可能孩子正在领悟这一状态,而这个突破的过程,不能被人打扰,需要静静领悟。
所以这种慢,是为了以后的快!
希望这篇文章能够给予广大家长和孩子们一些帮助! |