昨天,初一(3)班有个双差生的父亲被班主任请来学校。到学校后,该家长不管三七二十一,轮起拳头就揍他的儿子,边揍边“扑母”声不断。既影响附近班级在上课,也给这个学生带来情感伤害。导致这位学生在棍棒底下胆颤心惊,但过后又是一个忤逆的孩子、一个成绩差、纪律差的问题学生。看来,汕尾一些父亲信奉的“棍棒底下出孝子”的传统家教,已经不灵验了。
怎么办?汕尾男人怎样做一个合格的父亲呢?
在汕尾,不少父亲总是告诉孩子:“我今天要加班,你跟妈妈好好玩。”孩子长大后,父亲变成了“专款机”:“阿仔(阿妹子),钱够吗?不够了,爸给你打点。”
所以,孩子长大后,连跟父亲待在一个空间,都觉得尴尬:“我不知道要跟他聊什么……”“就算强行聊天,最后也会变成吵架!”
汕尾传统的亲子关系,就是这样一种巨大的缺憾:不陪伴、不沟通、不了解。
作为父亲,其独特之处是:父亲跟母亲是不同的;
父亲更爱与孩子玩闹;父亲对孩子的推动作用更大;父亲使用的语言更复杂;父亲对孩子的约束更多;父亲使孩子更社会化,为他走进现实世界做准备;介绍男人在现实生活中的作用和行为;父亲支持母亲;父亲更会帮助孩子发挥潜能;父亲在我们的成长过程中,会起到不可替代的作用。
但是如果他们“不用力”或者“用力过猛”,就会让彼此之间变成伤害大于爱。
有学生说,因为父亲从小就很少陪他(她),又太传统,所有的事情都通过妈妈来传达给他(她),所以跟父亲就不怎么沟通。
血缘关系是天生的,但父亲与孩子之间的感情却不是。父亲错过了孩子的前半生,就只能错过了。而且,缺少父母的鼓励和认可,孩子成长路上就会少很多动力。最好的教育环境是包容性的,它具备两个这样的基本特征:孩子发展好的时候,认可他,孩子受挫的时候,支持他。
可是,多少年来,“严父慈母”才是汕尾家庭的标配,因为母爱,大部分母亲都能包容孩子的一切。但是,“严父”却习惯性对孩子进行打击,孩子发展好的时候,打压他,美名其曰“戒骄戒躁”,孩子受挫的时候,训斥他,以显父亲权威。然而,如果孩子从小受到这种没有理由的打压和训斥,很容易就认可了父亲对自己的评价,以为自己真的不行,做事缺乏自信,久而久之,真如父亲所说,一事无成。
所以,英国著名文学家哈伯特说过:一个父亲胜过100个校长。那么,一个好的父亲,应该胜过100个优秀的校长。
作为父亲,请主动卸下自己的偶像包袱,去靠近、了解自己孩子,用包容的态度对待孩子的优点和缺点,孩子定会比你想象中的要好! |