我们创强创均每一个项目，都没有把提高教师的素质列入议事日程。
人是关键的因素。
最好就是继续这么搞下去，迟早有一天，汕尾市没人敢来当教师，到时候就有人整顿教育了！
现在理性地来说一点正经的话，之前的话都是为了让大家意识到这里的教育体制多么绝望而已。
现在既然大家已经理解了教育体制的绝望，现在就来说一说正常的教育体制应该是如何的——
第一，领导开会，谈论的是如何培养名师，培养十里八乡闻名的名师，对每个教师都充满期待。
第二，领导监察学校管理，看的不是如何运作，看的是教师是否有精神，如果一两个教师没精神，应该要关心是否身体不适却仍在坚守岗位，对这样子的老师不但要表扬而且要劝休息，以身体为重，如果大家都没精神，那就是学校管理出了问题，就要去处理管理制度了。
第三，教师不应该接受培训，而应该接受教师技能大赛，每周举行一次公开课比赛，不同的教师分批次轮流参加。
第四，教师不应该注册，五年一注册或者考试，也不该写论文或者补课，而应该多点参加比赛，领导要创造比赛机会！
这才是正常的教育体制！
不能停步 发表于 2016-2-20 15:54
所以我们的教育创强创均不能之重物不重人
很不错{:4_102:}
成对 发表于 2016-2-21 08:37
汕尾教育创强创均在我市各地如火如荼进行中。
那只是表面{:4_102:}
成对 发表于 2016-2-21 08:37
我们的教育创强创均只是重视物、不重视人。
对。这样的结果是什么呢{:4_102:}
成对 发表于 2016-2-21 08:37
教师的待遇，依然低下，尤其市级教师和县区教师的待遇差别，距离还是非常大
对。说得没错{:4_120:}
法至上 发表于 2016-2-20 17:41
精辟！教师的培训经费必须由财政局教育局人社局统筹解决，绝对不能由教师个人出。教育局人社局更 ...
对，支持{:4_120:}
缘来缘去 发表于 2016-2-20 21:37
教育创强创均的核心是什么呢？就是育人！
说得妙！{:4_109:}{:4_120:}
缘来缘去 发表于 2016-2-20 21:37
教育创强创均的核心是什么呢？就是育人！
说得妙！{:4_109:}{:4_120:}
操场不达标，资金投入很快就达标
隐匿 发表于 2016-2-21 14:26
我们的教育创强创均只是重视物、不重视人。物的改变可以立竿见影见到
对。所以当权者就只能重物不重人了