物的改变可以立竿见影见到：校门陈旧，可以推倒重新建；操场不达标，资金投入很快就达标，课室学生多，多分出一个班，人数很快就达标；课桌不新颖，扔掉换新，很快就达标……
培养一名优秀的校长、教师很不容易，也很难立竿见影
不能停步 发表于 2016-2-20 15:54
所以我们的教育创强创均不能之重物不重人
支持你的意见{:4_102:}
天兔1949 发表于 2016-2-20 16:26
支持
值得支持一下{:4_102:}
法至上 发表于 2016-2-20 17:41
精辟！教师的培训经费必须由财政局教育局人社局统筹解决，绝对不能由教师个人出。教育局人社局更 ...
对。说得不错{:4_120:}
法至上 发表于 2016-2-20 17:45
在市区九年义务教师工资福利待遇必须按照统一标准发放，绝对不能分市区，更不能人为地制造市与区不同的教师 ...
拥护这个设想{:4_102:}
教师的可持续发展的势头，依然没有出现。
逆反思维
不能停步 发表于 2016-2-20 15:54
所以我们的教育创强创均不能之重物不重人
一针见血
无可取代 发表于 2016-2-21 21:02
教师的可持续发展的势头，依然没有出现。
对
创强创囗号。实质的不改，教育永远落后倒退！如一些高职称的不做事却享受高待遇，一线的累死累活又享受了什么？
绩效更不用说了！
点子不错，但没有人会采纳
相信只要大家心往一处想、劲往一处使，汕尾的任何县区都可以达标的。
教师的培训费用，还是教师自己付钱，没有哪家公家愿意出钱
法至上 发表于 2016-2-20 17:41
精辟！教师的培训经费必须由财政局教育局人社局统筹解决，绝对不能由教师个人出。教育局人社局更 ...
对
汕尾教育创强创均在我市各地如火如荼进行中。
我们的教育创强创均只是重视物、不重视人。
我们创强创均每一个项目，都没有把提高教师的素质列入议事日程。