莫回头 发表于 2016-2-28 07:18
那是什么中庸呢
问孔子
海丰公平 发表于 2016-2-28 01:28
“教育必须基于三个原则,中庸、可能和适当”。不把教育产业化扔进垃圾场,难会有"中庸"。
是的。说得很对
最经典的亚里士多德的原话“教育必须基于三个原则,中庸、可能和适当”。
可能”是指我们要知道孩子的未来具有一切可能性,现在他所学的,甚至他的才能,他的分数,不能代表他今后能做什么,会做什么。
红梅 发表于 2016-2-27 15:07
现在我们就做过头了,在技术层面上不断地改,改得我们老师都不知道怎么上课了,领导 也不知道怎么布置工作 ...
很不错
不错
红梅 发表于 2016-2-27 15:06
没有分数(检验)的教育是不成立的,只谈分数的教育肯定是有缺陷的,这就是哲学。
不错
才女 发表于 2016-2-28 21:13
可能”是指我们要知道孩子的未来具有一切可能性,现在他所学的,甚至他的才能,他的分数,不能代表他今后能 ...
真的是这样
好帖子
我个人认为这些都不能丢,这样才能够确保未来的可能性存在。
红梅 发表于 2016-2-27 15:06
没有分数(检验)的教育是不成立的,只谈分数的教育肯定是有缺陷的,这就是哲学。
很不错
中庸,用孔子的话说就是“去其两端,取其中而用之”,总之不偏左不移右、不偏下不偏上,守中为上。
十九个数字 发表于 2016-2-28 20:03
是的。说的对
是的。的确不错{:4_102:}
教育想要好?先将所有黑板和粉笔换成白板和油性笔再说吧!椅子换成无靠背的圆形小桌,轻便简捷!
红梅 发表于 2016-2-27 15:06
没有分数(检验)的教育是不成立的,只谈分数的教育肯定是有缺陷的,这就是哲学。
对。应该如此{:4_102:}
红梅 发表于 2016-2-27 15:07
现在我们就做过头了,在技术层面上不断地改,改得我们老师都不知道怎么上课了,领导 也不知道怎么布置工作 ...
变化太大{:4_139:}
阿梅 发表于 2016-2-27 15:17
教育必须基于三个原则,中庸、可能和适当”。
说得不错
没有分数(检验)的教育是不成立的,只谈分数的教育肯定是有缺陷的,这就是哲学。