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[论汕尾] 淬炼汕尾基础教育优良校风

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发表于 2 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
近期,格力技工学校开学第一课引发全网热议。校长董明珠直面校园管理痛点,立下三条硬核校规:严禁未成年学生早恋、规范学生仪容仪表、取缔校内高价超市,以严管厚爱、务实纯粹的办学理念,守护学生成长、涵养清正校风。这股清新端正的校园新风,不仅是职业教育的治理范本,更为汕尾各级基础教育学校提供了绝佳借鉴。汕尾中小学、中职院校当主动对标看齐,摒弃松散化、形式化管理,以严标准、暖服务、纯校风护航青少年健康成长。
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从严治学、固本培元,是基础教育的立身之本。青少年处于三观塑造、心智成长的关键时期,自律性薄弱、辨别力不足,宽松放任的校园环境极易滋生不良风气。格力技工学校直面校园常见乱象,明确禁止未成年学生早恋,杜绝青春期浮躁风气干扰学业;整治仪容仪表,要求学生清爽整洁、专注求学,同时贴心邀请理发师义工入校免费理发,让规范管理兼具温度。这种“严而有爱、管而有度”的治理模式,打破了当下部分学校“不敢管、不愿管、不会管”的困境,为校园德育管理树立标杆。
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纯净校园环境、守护学生权益,是办学育人的初心底色。董明珠针对校内超市高价售卖水果、变相牟利的问题直言问责,坚决取缔高价消费乱象,杜绝校园“宰客”现象,守住校园公益属性。反观汕尾部分校园,仍存在配套服务商业化、物价偏高、消费攀比等隐性问题;个别学校对仪容仪表、课余风气、早恋现象包容过度,疏于常态化管控,导致学生专注力分散、校风学风松散。教育的本质是育人而非牟利,校园是求学净土而非经营场所,格力技校的做法,直击教育初心,值得全市各校深刻反思、全面对标。
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对标先进办学理念,关键在于落地见效、久久为功。当前汕尾各级基础教育稳步发展,办学条件持续改善,但校风精细化管理仍有短板。部分学校重成绩、轻德育,重形式、轻实效,对学生日常行为规范、校园风气整治流于表面。全市中小学、中职学校要主动学习格力技校的治理思维,一手抓严管规范,细化学生行为准则,严抓早恋、仪容不整、散漫厌学等问题,以刚性纪律端正学风校风;一手抓暖心服务,清理校内不合理商业化业态,规范校园商超物价,杜绝一切侵害学生权益的经营行为,还校园一片纯粹。
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严管是最好的呵护,纯粹是最优的育人环境。基础教育阶段的严格规范,不是束缚学生个性,而是为青少年成长筑牢防线;净化校园风气,不是刻板管控,而是为学子潜心求学保驾护航。汕尾教育要以此次新风为契机,深耕精细化校园治理,坚守育人初心、摒弃功利思维,以严明校风涵养优良学风,以纯粹环境培育时代新人。
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校风正则学风浓,学风浓则人才兴。全市各级学校唯有坚持严管与厚爱并重、规范与暖心并行,持续净化校园生态、夯实育人根基,才能不断擦亮汕尾基础教育名片,为老区高质量发展培育更多德智体美劳全面发展的优秀人才。


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