一、本来学校聘该老师什么职称,该老师就应该完成所聘职称的教学工作,实际是职称越高的老师,工作量越低。有些行政领导和老师根本就没按所聘职称上课。二、该老师现在和今后担任某一科的课,就对应评某一科的职称,但实际往往是教的是较轻松的科目,评的是另一科目(导致评聘的语数英老师最多,特别是语文,而实际语数英老师最缺乏)。三、年轻的老师工作量大,按现在的制度,职称评审是对他们的最大打击!
呼吁:1.增加班主任收入!让优秀的班主任付出获得最大肯定!2.增加担任课时多的老师收入!3.让能出成绩的领导上去,让平庸的领导下来!让做出辛苦工作的领导获得应有的收入。4.强烈呼吁让能出成绩的老师多上讲台!
每个当家长的都希望自己的孩子自己的孩子拥有最好的老师,有才华的老师却在哀叹英雄无用武之地,在抱怨“做给天看”,哭泣教育的悲哀!
让想干能干的领导和老师能够静下心来做好本职工作,相信明年高考汕尾就可以弯道超车! |