汕尾家长们,你培养自己孩子好习惯了吗

发布者: 南斋孤云 | 发布时间: 2020-1-11 19:49| 查看数: 6243| 评论数: 1|帖子模式

看到汕尾不少家长,总是在为孩子的教育操劳,总是在给孩子找最好的教师,总是为孩子找最好的学校、最好的教辅机构……这是汕尾的一个进步,表明汕尾很多家长开始重视教育了。这也是汕尾进步的一个重要标志。但我们作为家长的,千万不要忘记,最重要的是培养孩子好习惯。所谓的优秀,追根到底,就是一种好习惯。
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一个人来到世间,除智商等身体要素和他人有一些差异外,其它东西基本上都是在后天形成的,受周围环境的影响,而一个人的习惯同样也是如此。因此,要非常重视习惯的养成。在培养孩子习惯的问题上,值得所有家长朋友们深思。所以,汕尾家长要转变教育观念,一定要先抓好习惯,再谈成绩

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首先,让孩子养成尊重与欣赏老师的习惯。学生要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。现在能学会适应老师,长大了就能学会适应社会,不会稍不如意就埋怨环境。学校本身就是为了孩子来到社会做试错的地方,成长的地方。


其次,让孩子养成自学预习的习惯。学会学习,是最好的学习方法。提前预习,是培养自主和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内掌握听课的主动权,使听课具有针对性。

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第三,让孩子养成专心上课的习惯。教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。要把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径,并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。

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第四,让孩子养成认真观察,积极思考的习惯。对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每个孩子都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。

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第五,让孩子养成善于提问的习惯。好教师,总是鼓励孩子提出问题的精神,让孩子带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的孩子是学习能力强的孩子,是具有创新精神的孩子。

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第六,让孩子养成切磋琢磨的习惯。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。

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第七,让孩子养成仔细审题的习惯。审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容,对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,更要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。

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第八,让孩子养成练后反思的习惯。一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;第二,为什么这样做?想解题依据的原理;第三,为什么想到这种方法?想解题的思路;第四,有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;第五,能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?
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第九,让孩子养成复习归纳的习惯。复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。复习也就是通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,使零碎的知识,分散的记忆得到一个串联,从而使孩子的知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱离与割裂。


每天尽量把当天的东西都让孩子晚自习时复习一遍,每周再做总结,通过1对1的学习进行查缺补漏,一章学完后再整体复习一下。对记忆性知识的复习,每一遍的用时不需多,但是反复的遍数要多,以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的,要想形成知识体系,课后必须有小结归纳,必须要让老师带着进行综合性复习。


第十,让孩子养成整理错题集的习惯。平时要把有什么疑问或是弄错的地方用专门的本子记下,并找些同类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。你的孩子如果养成这十个习惯,想不优秀都难。不信,就试试看,有用,就采纳,不需要你的钱,没用,就当作参考。

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最新评论:(1)
回复 红梅 发表于 6 天前
好习惯价值连城
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