在学校资源相差悬殊的情況下实行派位，对学生公平吗?

高第街k

支持楼主观点！！！

近视戴老花镜

楼主说得很对 。摇号派位就一定比考分录取更公平？我看未必！ 就算是，借鉴引入一种制度也要看本地实际情 况，现阶段城区 教育的主要问题是教育资源不足，好学校太少，读书种子出头难，摇号派位使那些想读书会读书的学生可能失去接受更好教育的机会，不利于人才培养，这样的制 度貌似公平，实际将进一步损害、拉低城区的教育水平，尤其到了高中阶段将更加凸显。

芭莎104

支持楼主

hqq

飞絮 发表于 2014-6-26 16:03
不赞同楼主的某些观点！这世上任何事情均有利弊——所谓“好的学校”有“差的学生”，“差的学校”也有“好 ...

制度是应该变的，为什么不先改革教育资源公平配置，再实行就地派位呢？难道制度的弊端要我们孩子来承担？鄙人以为，不管怎么改革，一定要以事实为根据。目前各校的教学资源相差较大，应先对教育资源进行公平配置，等各校实力均衡，再实行就近入学，这才是我市总体教育素质提高的正确途径。

周亦飞

      本人在汕尾从事教育多年，亲身体会本地的实情，一是汕尾本地有很多家庭传统观念强烈，对教育不重视，造就了很多不想好好读书的学生，所以学生素质相差悬殊。二是政府对教育完全没有加大投资，严格来说汕尾没有一所像样的学校。所以说教育资源不平衡的情况下就进行派位，这是非常草率的低级行为，某些部门的决策者是没有客观地进行评估。完全不了解汕尾的实际情况。今年高考汕尾排全省最后一名，这样的教育质量令汕尾人民非常失望，如今小学就这样搞派位，对于汕尾的教育无疑是雪上加霜。

周亦飞

  另外实行派位更加助长歪风邪气，到时走后门的情况愈演愈烈，肥了了那些当权者的腰包。如果真的实行派位，汕尾的教育更可悲。

周亦飞

     说实在，小学不用考试，真正实行九年义务教育，是利国利民的，这是国家政策。但是现在汕尾的当急之务如何优化教育资源，合并整合那些条件落后的学校，设立新的校区，平衡教育资源，然后再进行派位才是合情合理。不知那些当权者脑子怎样想的？唉 ，悲哀 悲哀  

荒如溪

不是纯粹的摊派把，应该会考虑分数吧。一些地市小升初好像搞摊派好几年了，不过是有考虑分数的摊派。

铁嘴YUHG

如歌岁月 发表于 2014-6-26 16:54
属地派位可以，必须公平公正，不要面上搞—套，背后搞一套。让政策流于形式，让家长担心，让少数人发财。

一个人的江湖

只能说，用一种新的不公平来代替旧的不公平！

单车伈闻

校长又鉴财咯~！！！！

渔夫子

分到好的学校就好，分到非常差的学校家长们头就大了！

佳宝轮胎店

小学升初中,本来就应当就近入学才对的.

老骥伏枥

学校虽有三六九等之分，但为人师者绝非等闲之辈。教育亦不能全赖学校，家庭和社会的影响亦相当重要。欲进取者，囊虫映雪，悬梁刺股，茅屋亦可出公卿。现代少年，受不良风气感染，吃不得苦中之苦，虽进得名校，亦未必能出人头地。虽获文凭，亦未必名副其实。窃以为，长此下去，教育必然是每况愈下。

天马之行

周亦飞 发表于 2014-7-1 23:03
另外实行派位更加助长歪风邪气，到时走后门的情况愈演愈烈，肥了了那些当权者的腰包。如果真的实行派位， ...

天马之行

老骥伏枥 发表于 2014-7-2 21:57
学校虽有三六九等之分，但为人师者绝非等闲之辈。教育亦不能全赖学校，家庭和社会的影响亦相当重要。欲进取 ...

“欲进取者，囊虫映雪，悬梁刺股，茅屋亦可出公卿.”这种情况也有，但成功的机率少了许多。古人也说“名师出高徒”这些都不矛盾，都只提了其中一方面，要成功，几个方面都要需要。

天马之行

一个人的江湖 发表于 2014-7-2 11:52
只能说，用一种新的不公平来代替旧的不公平！

天马之行

周亦飞 发表于 2014-7-1 23:00
本人在汕尾从事教育多年，亲身体会本地的实情，一是汕尾本地有很多家庭传统观念强烈，对教育不重视， ...

客观、实际，很有道理。这是那些拍拍脑袋决策者所具无的。
赞！