假如我是校长

arun · 发表于 2014-10-27 13:34:08

                                                               2014.10.26
   首先声明，我只是一名普通的小学老师。随着工龄的增长，很多时候我设身处地地想，假如我是校长，很多事情处理起来很棘手，睁只眼，闭只眼，装糊涂，圆滑应付，应该是最厉害的撒手锏。但是，这是走群众路线主题下，校长所不该有的态度。所以说，校长是很难坐的位子。在当下，走群众路线是对过去“四风”盛行的强力扭转，“八项规定”应该是对“三公”消费泛滥的遏制，作为校长，一个小官也应该有这种政治敏感性。
   学校里，各种经费下拨越来越透明，使用也越来越规范化，那么原来通过各种关系进来的中层领导的不透明补贴再也不能发放了，这当然影响了领导班子的“团结性”，很多工作自然就容易被打折扣了；而且现在将要实行的“多劳多得，优劳多得”的绩效新方案，更是会招惹来中层干部和老资格教师和有各种关系背景的“照顾户”老师的极力反对，再加上城乡教师津补贴距离拉大，工资底薪的上涨跟不上物价的上涨程度，在城老师的工作热情大大削弱，在城老师任教班级60、70、80人的居多，工作量很大，而农村的老师只教几个、十几个学生，工作量轻，尽管农村教师上下班远，但几百块的边远山区津贴已经远远足够弥补他们的困难，比起以前就像我在农村任教20多年时的待遇高远了。
   眼前走群众路线，教育要创强，关键还是软件”，即教育质量，教育质量要提升，必须最大限度提高教师工作积极性，而这就要反对形式主义，真正为学生负责，让纳税人的钱真正为群众服务，工作是任重道远的。
   假如我是校长，特别是处于政治大气候大转变时期的校长，很难当哪！
最后，本帖纯属个人臆想，切莫对号入座。