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[汕尾] 以“汕尾行动”夯实教育“顶层”根基——前望2012年我市教育工作要点

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发表于 2012-1-30 13:59:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
  编者按:过去的一年,是教育的非常之年,举全市之力,聚非常之智,收获了飞翔之年:基本实现普及高中阶段教育目标;规划建设的11所乡镇中心幼儿园动工率72.7%;总投资6774万元的49个义务教育规范化学校建设项目基本完工……诸多可圈可点的成绩,为“十二五”赢得了“开门红”。

  然正如刘小静副市长在全市教育系统年终总结工作会议上说的:在收获面前欣慰的同时,我们也要冷静思考当前教育存在的一些突出问题,如普及后的高中阶段教育恐固提高压力;学前教育、职业教育发展仍滞后;至今还没一个镇通过省“教育强镇”验收等。

  而吴紫骊市长在去年调研时则向教育提出了更高层次的要求,即做好教育顶层设计,力争“十二五”期间,全市教育整体水平超越省平均水平,并在部分领域和学科形成特色和优势。

  可以这么说,就基础相对薄弱的教育而言,过去所取得的成绩,只是奠基,只是信心的汇聚与冲锋的号角。接下来,将是全市教育人以全新的“汕尾行动”开启全新的“汕尾教育理想”之时。因今年“十二五”之承先启后,及其“创强”、教育公平、“顶层设计”等诸多内涵构成的2012年的汕尾教育,注定将是又一个不平凡之年。

  顶层设计:科学谋划,为实现“汕尾理想”提供人才和智力支撑

  市第六次党代会确定了全新的“汕尾理想”,而理想,终究要人才去实现。教育以其所肩负的育才重任,及早做好“顶层设计”便显得格外重要。2010年,我市将全面启动教育创强活动,研究制定《关于创建广东省教育强市的决定》,制订相应的实施方案;召开教育创强动员部署会和现场会,签订目标管理责任书,力争部分乡镇通过省教育强镇督导验收。

  另一方面,将坚持“立足实际、适度超前、远近结合、分步实施”原则,以职业教育和学前教育为突破点,制订并实施《汕尾市教育发展“十二五”规划》。在“十二五”期间,力争全市教育整体水平超越省平均水平,并在部分领域和学科形成自己的特色和优势,为实现“汕尾理想”提供足够的人才和智力支撑。

  重点:普高、学前教育、职业教育齐头并进

  在去年高中阶段教育基本普及后,今年我市将着力点放在巩固和扩大普及成果上:继续以“园区工程”为载体,加快推进四大教育园区建设,把深汕职业教育园区建设作为实现争当促进区域协调发展排头兵的突破口,并以此壮大发展高中阶段教育,扩大高中阶段办学优势。制订高考质量提升三年行动计划,力争2012年高考一本入围人数突破700人大关;制订新课程改革计划和实施方案,完善与新课改相适应的综合评价机制,建立高素质、专业化科研队伍,逐步推进高中教育提质转型。

  在加快发展学前教育的谋划上,我市将出台并实施《汕尾市学前教育三年行动计划(2011-2013年)》;召开普及学前三年教育工作会议,加快部署推进一批安全、适用的幼儿园新建、改(扩)建工程,加快推进列入省、市民生工程的规范化幼儿园项目(含村级)建设,确保2012年秋季建成投入使用。

  发展壮大职业教育。着力盘活资源,制订市综合中专“三合一”建设方案,加快推进征地及学校机构成立、教师编制等前期工作;加快陆河职校建设,完善陆丰二职和海丰职校建设;认真制订职业教育专业设置与市场对接方案,提高办学效益;争取基本完成理工职院(民办)征地工作。

  热点:继续促进教育公平公正

  积极推动中小学校、幼儿园布局调整和义务教育规范化学校建设,积极开展“千校扶千校”活动,努力提高薄弱学校办学水平,逐步缩小城乡之间、校际之间办学差距,力推义务教育进一步均衡。

  继续做好保障特殊群体平等接受教育工作:探索解决进城务工人员子女义务教育问题,研制出台进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的政策文件,保障进城务工人员子女平等接受义务教育;完善非户籍子女义务教育的有关政策及措施,保障非户籍子女平等受教育的合法权益;重视特殊教育发展,关爱特殊弱小群体,加强与有关部门的协调,积极创造条件,努力实现30万人口以上县(市、区)创建一所特殊教育学校的目标。

  为妥善解决群众反映的突出问题,努力办人民满意的教育,我市教育主管部门将以以下几方面入手,并强调要把工作做细做微:进一步加强教育系统党风廉政建设,深化教育系统纠风工作,加强对免费义务教育政策和义务教育经费保障机制改革措施执行情况的监督检查,加强对招生、收费、基建工程、财务及大宗物资采购等方面的监督检查;进一步加强信访查处力度,加大教育违规收费惩治力度,及时化解矛盾。(记者   洪笳荣   通讯员   江增庚)
时间:2012-01-29    文章来源:汕尾日报  




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汕尾市民  发表于 2012-1-31 00:16:56
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废话一大堆,就没看到穷地方教师工资怎么提高。
发表于 2012-1-31 12:23:50 | 显示全部楼层
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