有的学校,上到第14周了,还没有发1-4周的绩效工资,15周了,才发1-4周的绩效工资。真的很纳闷。
开学前夕,学校领导号召大家努力工作,按照要求上好班、做好工作,工作之余,积极参加各种各样的社会实践活动,扫街路、除牛皮癣、指挥交通、防山火、宣传等等工作。但是,教师应该得到的待遇却避而不谈,甚至在绩效工资上,倾向行政干部,让干部先富起来。即使教师怨声载道,也充耳不闻、视而不见,甚至不做疏导工作,却一味“瞒骗”与“威压”。
过去打仗是军未行粮草先行,难道目前是教师先远远地干活,学校再慢悠悠发粮草?难道教师都是机器人,不用吃饭,不用休息,可以像马儿那样,既能跑得快,也能少吃草吗?难道这是战争与和平的根本区别吗?难道当代的教师的境界比过去的将士要高得多吗?难道给教师戴顶“学高为师、身正为范”的帽子,教师就可以做到精神第一、物质第二吗?
是不是教师有了这种精神胜利法,此生就无所求,就能够埋头工作、拼命苦干、无怨无悔,也没有什么好纠结了吗?
学校有本事拿教师的绩效工资来优待行政干部、来给行政干部发加班补贴,却没有本事在财政资金没有及时到位的情况下,找钱给教师按时发放绩效工资。这就是学校标榜的关心教师待遇、绩效工资倾向一线教师吗?说得跟巨人一般,做得跟矮子一样。不亦悲乎?
这个就是我们为什么总是要提倡言行一致的原因了。因为事难,所以才提倡。大凡困难的时候,才要提倡。
其实,教师的愿望是很容易满足的,只要稍微公平公正公开一点,只有稍微有人情味一点,只有稍微真心一点、真情一些,就可以做到无怨无悔。孙中山只希望世界之待我平等的民族,就可以共同奋斗。更何况是人民教师呢?
教师是一群很容易满足的群体。就是长期低工资、长期不可持续发展,面对的是高物价、高房价、高医疗费,但教师很会忍耐。病了,也不愿意打扰学校和组织,抱病上班;遭受委屈,顶多就是发发牢骚而已,默默完成自己的工作任务。用他们的话来说:牢骚照发,工作照旧。
几个月的绩效工资没有发,教师依旧兢兢业业勤勤恳恳任劳任怨工作。没有谁消极怠工,没有谁“偷工减料”,更没有谁罢课闹事、罢工抗议。这样的教师群体难道还不可爱、不值得好好珍惜吗? |