现在看到我们汕尾的家长,特别在暑假,老是叫孩子读书读书,或者把孩子拉到辅导班。以为这样做,以后孩子就有出息。其实,这个世界往往不以人的意志为转移的,真正日后有出息的人,却是小时候都贪玩。
汕尾家长,如果一个孩子不贪玩儿,那麻烦真的比较大了。贪玩儿说明孩子对一个游戏有热情。如果一个孩子对任何一个游戏都没有太大的兴趣,老师让干什么干什么,一点不贪玩儿,对其他事情没有格外的兴趣,其实这真的是一个麻烦。因为日后的发展是要靠你的兴趣来指引你朝这个方向发展。完全不贪玩儿人久了以后就没有兴趣。
我小时候是一个极端贪玩儿的人,虽然那时候空间比现在要大很多很多,但是我还是觉得很受压抑,现在的小孩儿简直就是苦不堪言。我觉得日后有出息的人其实小时候都是比较贪玩儿的。贪玩儿是对某种东西热忱高涨,这是一件好事,如果都循规蹈矩那就完了。
现在最好的家教,一定要培养孩子的兴趣。授知不如启智,启智不如激情,激发学生的学习兴趣,才是最成功的教育之道。所谓的兴趣,就是把精力不平摊,把你的精力侧重在某些方面,不需要理性的算计要把精力主要投入在哪,你的兴趣就给你做了最好的指导。一般来说你的长项和你的兴趣是贴合的,我们的家长不要和老师同心同德祸害我们的孩子,不要助纣为虐。
汕尾家长喜欢表扬自己的孩子,孩子自觉做一点点事情,就要说“你,够厉害的”。其实,家长不知道,表扬孩子做好事,其实是在助长伪善。德育是一件难乎其难的事情,而我们当下的道德品质教育基本是一种伪道德教育。孔子说:巧言令色,鲜矣仁。最坏莫过于伪善,我们的教育基本上是在助长伪善。为什么这么说呢?
比如说,不管是以前还是现在,在选官是首先要道德好,如果道德好就可以当官,那么愿意当官的人就会问:道德好怎么讲?如果这样的内容就是道德好,那我就这样做。那这样还是一种发自本心的道德实践吗?不是,如果这样做就是道德好,就可以当官,那就成为了一种伪善。如果一个孩子做了一件好事,就得到了表扬或奖励,这其实就是在助长伪善。
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