汕尾年轻教师如何管好班级

流山

汕尾这些年，教育发展很快，教师一茬接着一茬入驻汕尾，汕尾各级学校的年轻教师越来越多。这给汕尾教育注入了新的活力、新的种子和新的希望，为汕尾教育可持续发展提供源源不断的劳动力资源。

新教师一般都要做班主任，深入教育第一线，在第一线中摸爬滚打，茁壮成长。但是，有一些年轻的班主任由于缺乏经验，管理班级很费力又效果不大。

这方面，想借助汕尾市民网这个平台，和全市年轻班主任谈谈班级管理的一些具体做法，希望对每一位没有经验的班主任有一点借鉴作用。

首先，班主任要抓学习。学习是学生的主要任务，所以在学校工作中居于核心地位，在班级管理中也是如此。学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，可以制定以下措施：

　　I.建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

    II.建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

其次，规范学生的行为。良好的习惯是成功的一半。如果学生有良好的行为，那么接下来班主任工作就可以快乐而有条不紊地进行。文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

　　I.学生在宿舍、课堂上、课间、两操等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

　　II.定期对学生进行道德行为教育。

　　III.利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

第三，培养学生环保卫生意识。卫生方面，一定要让学生学会打扫教室，学会管理黑板和讲台，学会把教室布置得窗明几净。让学生每天在整洁的环境中学习与生活。具体措施：

　　I.培训卫生小组长，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　II.卫生委员每天监督值日生，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，有大问题及时向老师汇报。

　　III.利用晚修课后的时间，由卫生委员检班级卫生。

　　IV.综合各方面表现，结合卫生委员的记录，到学期总结评选出优劣。

春笋

建议每一个教师都要学习管理学

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我看到这个帖子，只想说，楼主没有详细调查过汕尾市的教育情况！
我很多亲戚的孩子们都说，以前年轻的那个班主任管得很好，后来换了一个老教师，就变得乱糟糟的了！

所以说，现在学生和老师之间的问题，其实是沟通问题，有些年轻老师很擅长跟学生沟通，所以管理得很好，而有些老教师因为年龄代沟，越来越难管好学生。