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[论汕尾] 学校教育与家庭教育融合的探讨

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发表于 2019-12-14 16:33:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 缘来缘去 于 2019-12-14 16:38 编辑

                      学校教育与家庭教育融合的探讨

                    ——参加海丰中学家长会的点滴感受   

                        陈治赠   2019年12月14日

       昨晚,海丰县海丰中学邀请初一年级16个班的学生家长到校举行恳谈会。应邀赴会的800多位家长基本到齐。昭显了家长们对孩子的成长寄以高度重视,对学校教育工作的关爱、支持和鼓励。

       恳谈会分二场进行。上半场由校长刘群向家长们汇报学校的教学工作。下半场以教学班为单位,班(科)任老师介绍学生的学习情况,与家长共同探讨、交流家长与老师共同关心的、新时代学校教育面临的新课题。

       1、家长对学校的厚望。

       在上级教育机关、地方党政的关怀指导下,海丰中学领导班子和老师们同心协力,尽职尽责,努力弘扬光大百年名校的优良传统,多种形式狠抓优教优学,大力整肃校纪校风,学校师生的精神面貌发生了深刻变化,教学环境焕然一新。学校各项工作,连续6年取得优异。

       新学期以来,海丰中学开展以“五个特别”为主题的教学活动(特别有礼貌、特别守纪律、特别爱学习、特别讲卫生、特别重安全),丰富了校园生活,提升了学生的综合素质。老师们勤家访,又建立家长群,加强了老师与家长、家长与家长之间的、沟通。最近,又以年级为单位,成立家长委员会,开辟学校与家庭互动,老师与家长同步的新途径。家访、微信、家委会三项举措,将学校与家庭,老师与家长融为一体。家长们赞许:孩子们在海丰中学读书,我们放心!

       2家庭教育已上升到保障孩子们健康成长的关键地位。

      学校是传授知识的殿堂。学生就读,不仅仅是求学问长知识,更重要的是学会做一个爱家庭、爱家乡、爱祖国,立志为社会服务的劳动者。树德育人,是学校、老师的初心和使命。

       家庭是孩子启步的摇篮。父母是孩子的第一个启蒙老师,也是孩子终身的老师。好习惯从家庭养成。父母宜将中华民族的传统道德、优良习惯通过生活细节,言传身教,让孩子们优良“习惯成自然”。

      新时代的社会生活丰富多彩,也充满着各种新的社会矛盾。初中学生处于不成熱的年龄阶段,对某些不健康的社会现象,还缺乏识别和抵制的能力。由于学生在校的时间很短,绝大多时间在家庭和社会中度过。又由于家长们几乎都是忙于养家糊口的群体,对孩子的教育或疏忽或简单粗率或溺爱、迁就。学生接受学校、老师呕心沥血的引导和教诲的正确理念及课本知识尚未入脑,往往会受某种不良社会现象的影响而消失。单靠学校独力,已无法保障孩子们的健康成长。

      家长在探讨交流中认为:培育一个好学生,兴旺一个家庭。好学生的培养,离不开家庭紧密配合。

      3、改变命运之路在社会。

       有一个数据引起家长的极度关注:本届初一学生11600人,如三年内国家尚未实施12年义务教育,地方现有完全中学又没有增加或扩建,届时只有4500人才有机会就读高中、向大学冲刺。升初二又增加物理课。在读学生、学校、老师、家长,无一不面临巨大的压力。

       海丰中学的态度是:要求学生从容应对,放下包袱,轻装上阵,刻苦学习,巩固基础。一线老师的教学重点是:致力于激发学生的潜能和求知欲,在举一反
三、触类旁通的启发式教育过程中落足工夫,要求学生各尽所能,以每次学科和综合考试成绩稳步上升为目标,集腋成裘,积少成多。

       在探讨、交流中,不少家长深有感触,认同学校、老师这种循序渐进的教学要求。家长要改变那种希望学校一夜之间就让孩子平步登天的急躁心态。要明白考试成绩不代表孩子的真实水平,也不是孩子改变命运的唯一途径。家长应督促孩子按照学校、老师的要求,夯实知识基础,引导孩子牢记 “启步从师教,巨变在人心”的古训。不论是念高中、还是读职校,乃至升大学深造,学校丶老师给予的只有书本知识,改变命运之路始终在社会。

       恳谈会结束,不少家长余兴未尽,向老师提出对自己的孩子“从严施教”的要求。要老师们不要忘记:“严师出高徒” !

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 楼主| 发表于 2019-12-16 00:18:30 | 显示全部楼层
 楼主| 发表于 2019-12-18 18:03:26 | 显示全部楼层
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十年树木,百年树人。新时代学校教育面临的新课题,应该多以探讨。

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