学校教育与家庭教育融合的探讨

缘来缘去

                      学校教育与家庭教育融合的探讨

                    ——参加海丰中学家长会的点滴感受   

                        陈治赠   2019年12月14日

       昨晚，海丰县海丰中学邀请初一年级16个班的学生家长到校举行恳谈会。应邀赴会的800多位家长基本到齐。昭显了家长们对孩子的成长寄以高度重视，对学校教育工作的关爱、支持和鼓励。

       恳谈会分二场进行。上半场由校长刘群向家长们汇报学校的教学工作。下半场以教学班为单位，班（科）任老师介绍学生的学习情况，与家长共同探讨、交流家长与老师共同关心的、新时代学校教育面临的新课题。

       1、家长对学校的厚望。

       在上级教育机关、地方党政的关怀指导下，海丰中学领导班子和老师们同心协力，尽职尽责，努力弘扬光大百年名校的优良传统，多种形式狠抓优教优学，大力整肃校纪校风，学校师生的精神面貌发生了深刻变化，教学环境焕然一新。学校各项工作，连续6年取得优异。

       新学期以来，海丰中学开展以“五个特别”为主题的教学活动（特别有礼貌、特别守纪律、特别爱学习、特别讲卫生、特别重安全），丰富了校园生活，提升了学生的综合素质。老师们勤家访，又建立家长群，加强了老师与家长、家长与家长之间的、沟通。最近，又以年级为单位，成立家长委员会，开辟学校与家庭互动，老师与家长同步的新途径。家访、微信、家委会三项举措，将学校与家庭，老师与家长融为一体。家长们赞许：孩子们在海丰中学读书，我们放心！

       2、家庭教育已上升到保障孩子们健康成长的关键地位。

      学校是传授知识的殿堂。学生就读，不仅仅是求学问长知识，更重要的是学会做一个爱家庭、爱家乡、爱祖国，立志为社会服务的劳动者。树德育人，是学校、老师的初心和使命。

       家庭是孩子启步的摇篮。父母是孩子的第一个启蒙老师，也是孩子终身的老师。好习惯从家庭养成。父母宜将中华民族的传统道德、优良习惯通过生活细节，言传身教，让孩子们优良“习惯成自然”。

      新时代的社会生活丰富多彩，也充满着各种新的社会矛盾。初中学生处于不成熱的年龄阶段，对某些不健康的社会现象，还缺乏识别和抵制的能力。由于学生在校的时间很短，绝大多时间在家庭和社会中度过。又由于家长们几乎都是忙于养家糊口的群体，对孩子的教育或疏忽或简单粗率或溺爱、迁就。学生接受学校、老师呕心沥血的引导和教诲的正确理念及课本知识尚未入脑，往往会受某种不良社会现象的影响而消失。单靠学校独力，已无法保障孩子们的健康成长。

      家长在探讨交流中认为：培育一个好学生，兴旺一个家庭。好学生的培养，离不开家庭紧密配合。

      3、改变命运之路在社会。

       有一个数据引起家长的极度关注：本届初一学生11600人，如三年内国家尚未实施12年义务教育，地方现有完全中学又没有增加或扩建，届时只有4500人才有机会就读高中、向大学冲刺。升初二又增加物理课。在读学生、学校、老师、家长，无一不面临巨大的压力。

       海丰中学的态度是：要求学生从容应对，放下包袱，轻装上阵，刻苦学习，巩固基础。一线老师的教学重点是：致力于激发学生的潜能和求知欲，在举一反

三、触类旁通的启发式教育过程中落足工夫，要求学生各尽所能，以每次学科和综合考试成绩稳步上升为目标，集腋成裘，积少成多。

       在探讨、交流中，不少家长深有感触，认同学校、老师这种循序渐进的教学要求。家长要改变那种希望学校一夜之间就让孩子平步登天的急躁心态。要明白考试成绩不代表孩子的真实水平，也不是孩子改变命运的唯一途径。家长应督促孩子按照学校、老师的要求，夯实知识基础，引导孩子牢记 “启步从师教，巨变在人心”的古训。不论是念高中、还是读职校，乃至升大学深造，学校丶老师给予的只有书本知识，改变命运之路始终在社会。

       恳谈会结束，不少家长余兴未尽，向老师提出对自己的孩子“从严施教”的要求。要老师们不要忘记：“严师出高徒” ！

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十年树木，百年树人。新时代学校教育面临的新课题，应该多以探讨。

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