全体透空 发表于 2016-10-15 08:58:00

有专业水准

全体透空 发表于 2016-10-15 12:57:49

组织校长来学习一下学校管理学

应物自然 发表于 2016-10-15 15:10:17

狮子回头 发表于 2016-10-13 10:10
不错的建议

对。很不错的{:4_102:}

应物自然 发表于 2016-10-15 15:14:33

狮子回头 发表于 2016-10-13 10:10
好建议，还要有人会听。但谁能听到呢

说出来总是好的

凝神静气 发表于 2016-10-15 16:24:25

感恩天下每一位班主任！不错

凝神静气 发表于 2016-10-15 16:24:43

不做班主任的教师不是真正的教师

凝神静气 发表于 2016-10-15 16:25:10

只有做过班主任的教师，才能体会到真正教师的含义

勇者不惧 发表于 2016-10-15 16:40:23

以人为本

勇者不惧 发表于 2016-10-15 16:40:29

科学管理

心凝形释 发表于 2016-10-16 20:51:23

几点意见非常好

心凝形释 发表于 2016-10-16 20:51:45

班主任的任命、管理制度也需要得到相应的改进，只有乐为人师，才能真正尽心尽力尽职尽责，感受工作的快乐。

心凝形释 发表于 2016-10-16 20:52:05

更要加快宏观的教育改革，让更多优质师资能够进入中小学，解决中小学师资力量相对缺乏的问题，让拥有专职的班主任成为可能。

心凝形释 发表于 2016-10-16 20:52:20

要从精神上关怀班主任，全方位地完善班主任的评价、激励机制。

舒适得力 发表于 2016-10-16 21:14:29

制度的不完善，导致好多经验丰富的老师不愿意做班主任

舒适得力 发表于 2016-10-16 21:15:00

任人唯亲也不利于教师的发展

金津 发表于 2016-10-16 21:35:02

难做

金津 发表于 2016-10-16 21:35:17

学校管理跟不上

金津 发表于 2016-10-16 21:35:47

校长权力不大。
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