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[论汕尾] 关于“老师话可听老师样不可学”的理解

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发表于 2017-11-27 08:56:45 手机用户 | 显示全部楼层 |阅读模式
海丰人耳闻能详的一句谚语:“老师话可听老师样不可学”,有人认为这是贬义的,我认为这是中性的一句话。

“老师话可听”说明人们教导自己的孩子要听老师的话,体现的是朴素的尊师思想而不是带有贬义色彩。老师的话是教导学生做人做事学知识的,学生要学的是“生”而不是“死”,老师教导的正是“生”,而这个“生”含义深且广,所以老师话可听,人们乐于尊师重道,才有这样一句话的一半。

“老师样不可学”这半句话怎么理解呢?贬低老师了吗?没有!这句话强调的是老师也是一个人,也有七情六欲,老师作为一个人有优点也有缺点。我们的小孩作为一个人,他们自有个性而不是特意模仿学习他人的行为,这就是“老师样不可学”的最朴素理解。我第一次听到“老师话可听老师样不可学”这句话是小学的时候老师在课堂上强调我们要破除封建迷信而他自己却拿着贡品祭拜神灵被学生们看见了,学生在坊间理论老师的行为正好被一成年人听到,所以我们才听到了“老师话可听老师样不可学”这句话。

“老师话可听老师样不可学”这句乱说到底还真没看出有什么贬义的意味在里面。学生学的是知识,而老师的为人以及其他行为,好的当然可以作为学生的楷模,不好的自然不能让学生跟着学,有道理吧?首先我们要强调的是老师毕竟还是一个人而不是神,其次老师作为一个人的行为有的是对的有的是错的,不可学的部分就是不正确的部分,难道不是吗?谁敢担保老师的行为就一定全对?圣人尚且做不了百分百正确的行为况且一个普通人?

不必过度解读“老师话可听老师样不可学”这句话,它本身没有贬义,也谈不上褒义。这句乱仅仅是一句非常普通的话,它告诉人们尊师重道不是全搬老师的一切。

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发表于 2017-11-27 17:50:11 | 显示全部楼层
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发表于 2017-11-27 17:53:07 | 显示全部楼层
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发表于 2017-11-27 17:53:35 | 显示全部楼层
这样解释挺有道理的
发表于 2017-11-27 17:54:39 | 显示全部楼层
老师并非圣人,不能样样都学
发表于 2017-11-27 17:54:46 | 显示全部楼层
发表于 2017-11-27 17:55:09 | 显示全部楼层
 楼主| 发表于 2017-11-29 08:55:26 手机用户 | 显示全部楼层
那一年那些年 发表于 2017-11-27 17:54
老师并非圣人,不能样样都学

嗯,说的就是这个意思
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