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学业有专攻，是好事，但在当今社会，已经不适应形势的要求。我们要在精通专业的基础上，学习通识只是，也就是说，不要局限在专业里，跨界思考很重要。 有一个搞科研的学生，他在2010年之前、几乎都是在学校做生物学研究，每天面对的都是冰冷的实验数据；后来，他把自己从科研里面总结的一些规律，带到了创业中去，先后创办了果壳网、在行，成为一名成功的创业者。
在《创业就像混实验室》的演讲中，这位创业者说：“创业其实跟搞科研完全一样，在多次出错后调整。多次试验后，离成功就基本不远了。” 这就是“跨界学习”的典型例子。
近代科学分野严密，治一科学问者多固步自封，以专门为借口，对其他相关学问毫不过问。这对于分工研究或许是必要，而对于淹通深造却是牺牲。 巴菲特的亲密伙伴——查理•芒格也是一个“跨界高手”。他通过跨学科学习，能多角度、多视野的看待问题和提出解决方案。高度的专业，可以让我们在某个行业里出类拔萃，但同时也会限制我们的思维模式，难以创新。
查理•芒格说：“大多数人试图以一种思维模型来解决问题，而其思维往往只来自某一专业学科。所以你必须知道各种重要学科的重要理论。” 当然，我并不是说每个人去尝试跨界、都会获得成功。毕竟，“成功”的因素太多，不是单靠努力学习就能做到的。但如果你想更加高效的学习，那么，不妨去尝试一下知识的“跨界”——因为，很多知识都是相通的，你从这个领域里面总结的一些规律，放到另外一个领域里面，同样有启发作用。
凡是在某一科学问有大成就的人，都必定于许多它科学问有深广的基础。作为在汕尾“谋食”的专业人才，在精通专业的基础上，也要触类旁通，对旁近的专业也要又说涉猎，尤其是一些通识方面的知识，更要了解一些，使自己的领域基础扎实、口径宽阔，更好地服务自己的工作，为汕尾、也为国家做出更大更多的贡献。
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