学业有专攻,是好事,但在当今社会,已经不适应形势的要求。我们要在精通专业的基础上,学习通识只是,也就是说,不要局限在专业里,跨界思考很重要。 有一个搞科研的学生,他在2010年之前、几乎都是在学校做生物学研究,每天面对的都是冰冷的实验数据;后来,他把自己从科研里面总结的一些规律,带到了创业中去,先后创办了果壳网、在行,成为一名成功的创业者。
在《创业就像混实验室》的演讲中,这位创业者说:“创业其实跟搞科研完全一样,在多次出错后调整。多次试验后,离成功就基本不远了。” 这就是“跨界学习”的典型例子。
近代科学分野严密,治一科学问者多固步自封,以专门为借口,对其他相关学问毫不过问。这对于分工研究或许是必要,而对于淹通深造却是牺牲。 巴菲特的亲密伙伴——查理•芒格也是一个“跨界高手”。他通过跨学科学习,能多角度、多视野的看待问题和提出解决方案。高度的专业,可以让我们在某个行业里出类拔萃,但同时也会限制我们的思维模式,难以创新。
查理•芒格说:“大多数人试图以一种思维模型来解决问题,而其思维往往只来自某一专业学科。所以你必须知道各种重要学科的重要理论。” 当然,我并不是说每个人去尝试跨界、都会获得成功。毕竟,“成功”的因素太多,不是单靠努力学习就能做到的。但如果你想更加高效的学习,那么,不妨去尝试一下知识的“跨界”——因为,很多知识都是相通的,你从这个领域里面总结的一些规律,放到另外一个领域里面,同样有启发作用。
凡是在某一科学问有大成就的人,都必定于许多它科学问有深广的基础。作为在汕尾“谋食”的专业人才,在精通专业的基础上,也要触类旁通,对旁近的专业也要又说涉猎,尤其是一些通识方面的知识,更要了解一些,使自己的领域基础扎实、口径宽阔,更好地服务自己的工作,为汕尾、也为国家做出更大更多的贡献。
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