新港中心小学让学生自主管理校园传递“正能量”

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　　近年来，新港街道中心小学以组织建设为载体，积极开展学生的行为引导，深入开展学生爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，组织青少年开展有益于身心健康的活动，共同关爱青少年这个特殊群体，让学生“有为”，扬起自信的风帆。
　　该校不断创新内容，在开展形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高学生们的思想道德素质。该校坚持实行班干、队干轮换制度，由各班级、各中队根据各自班级管理的需要，设置岗位，让学生自荐报名参加竞选。竞选坚持“自我展示、岗位承诺、民主表决”的原则，每学期分四个阶段轮换。目前，每个班有80%以上的学生主动参与了班里的管理。在学生校园生活管理中，该校采取行政、值日教师走动检查、值勤队员站岗监督的双轨制，设立了36个队员值勤岗位，由队员轮流站岗监督固定范围内的学生活动情况，做好帮助、提醒和记录工作。小值勤队员戴着袖章，个个精神抖擞，文明有礼，成为校园里一道亮丽的风景线。该校还借助少先队大队干部、每班值日班长、学生专项检查组的巡查记录，定期进行“文明班级”、“文明学生”的评选，利用学校固定专栏、流动红榜等不定期地把各项评比结果、喜讯在校内公示。各班设立“荣誉台”，由学生代表登记上墙。每学期民主评选“学雷锋标兵”、“爱心天使”、“校园小明星”、“故事大王”、“五自小能人”、“花蕾奖”等，在校园内营造了树立好榜样、传递社会正能量的浓厚氛围。（来源 汕尾日报 记者 陆端华 通讯员  柯腾峰）

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每个人都是班里的小主人翁

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应该大力推广，让兄弟学校学习。