愿把热血洒教坛——记汕尾市优秀教师周瑞超

汕尾资信

他不是演员，却吸引着学生们求知的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂……他，就是汕尾市优秀教师周瑞超---陆丰林启恩纪念中学年轻的高中语文教师。

虽然是80后出生的教师，但他却教学经验丰富，多才多艺，在语文教学实践中努力探索素质教育的新途径，实施创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤奋努力，成绩明显，深受学生的爱戴、家长的欢迎。

身正为人范

周瑞超说：“教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，还需要以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。”身为中共党员，周瑞超关心时事，按时参加政治学习，在思想上始终与党中央保持一致。身为教育工作者，他热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生,工作责任心强。

周瑞超任教12年以来，一直担任班主任工作，他把自己的大部分时间都投入到教育工作中。无论有没有晚自习值班，周瑞超都要去教室里查询班级情况，了解学生动态。他几乎是办公室里来得最早走得最晚的老师，被同事们称作“最勤奋的老师”。那是一个周末，班里有个同学摔倒了，腿部扭伤，情况严重，家长在外地，不能及时赶来。周瑞超知道后第一时间把学生送到医院，垫付了所有医药费用，亲自跑上跑下办理了住院手续，让学生得到了及时的治疗。对周瑞超而言，工作没有休息日，每个周末，他也会到学校看一看。周瑞超曾笑着说：“我在学校的时间要比在家里的多得多，与其说学校似我家，不如说学校是我家”。

周瑞超他关心爱护学生，潜心班主任工作研究，他关注每个学生的动向，关爱所有的学生。他经常带学生参加体育锻炼，增强学生体质，和学生们打成一片，深受学生的喜欢和尊敬。他关心父母在外打工的“留守学生”，留意正处于叛逆期的“逆反学生”，在乎心思细腻的“敏感学生”，无论是课间还是中午，总是能看见学生在他身边诉说着这样那样的事情。在他的眼里，没有教不好的学生。事实上他也确实做到了，他所带的班级，班风好，学习成绩名列同层次班级前茅，每个周段都获得文明班的称号。周瑞超自己也年年获得“优秀班主任”和“优秀教师”的光荣称号。周瑞超他时时处处以身作则，为人师表，教书育人，他把崇高的师德化作对学生的挚爱，淋漓尽致地倾注在每一个学生的身上，他高尚的职业道德已经成为学校老师学习的榜样。

学高为人师

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

拥有深厚的文化底蕴是教师的基础。对此，周瑞超从不懈怠。他潜心现代教育理论研究，广泛查阅国内外最新的教育动态信息，用丰富的理论知识指导一切教育实践操作，树立全新的课程观、教师观、教学观、学生观、学习观、评价观；他教学基本功过硬、扎实，“三笔字”早在大学时期就多次获奖，他多次承担校级、市级公开课，积极参加青年教师优质课竞赛，每次都受到表彰并获奖。他所上的公开课有《沁园春·长沙》、《宝玉挨打》、《赤壁赋》、《报任安书》等，其教学效果都很优秀，其中高考复习课《语言运用·给事物下定义》受到汕尾、陆丰两级教研室的高度好评，还有2012年在学校接受德育评估时所上的主题班会课《文明美德伴我行》深受评估专家赞许，2014年1月高考复习课《文言断句》更是受到了省一级学校评估专家的高度好评；周瑞超积极总结经验，多次撰写专业论文，课堂教案，教学案例，其论文参赛并多次获奖；他积极参与市、省级课题研究并成功取得结题；他热心指导、培养青年教师，任教学生平均分、优良率均居汕尾市前列。

教人颇有方

每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！

周瑞超从教12年来，潜心教学，热心教改，教学与教研能力强，成绩显著。任现职以来，他一直满负荷工作，根据工作需要，多年执教3个班的语文，工作积极主动，任劳任怨，按质按量地完成了学校交给的各项任务，他兢兢业业，勤勤恳恳，赢得了学校领导、老师和学生们的一致好评。

他的语文课生动形象，学生们非常认可。他精通多媒体教学，乐于学习新的教学方法，上课效率高。

他的工作勤谨细致，所带的班班风很好，成绩一直名列前茅，培养了一大批品学兼优的学生，例如陈丽天等6位县、市级“优秀学生干部”，陈汉俊、林小莲等7位县、市级“三好学生”，还有光荣加入了中国共产党的唐妙靓、庄惠珊等11位学生，共转化了后进生46人，后进生转化率达100%；

勤勉结硕果

周瑞超把他的业余时间全部投入到教学工作中，他的教学成果也得到了大家的肯定。在2002年、2003年、2009年、2010年、2011年、2012年、2013年共7年，年度考核被评为“优秀”等次；2004年9月8日被陆丰市人民政府授予“陆丰市优秀教师”光荣称号；2012年11月参加陆丰市首届教师书画比赛获“优秀奖”；他发表教育教学论文多篇，近期所写论文《浅谈学生培养古诗词鉴赏能力》、《高中古诗词教学理念及方法初探》均在汕尾市2013年度教育教学论文（案例）评选活动中荣获二等奖。他积极参与广东省中小学教学研究“十二五”规划课题《普通高中文学作品鉴赏评价自主、探究学习方法指导研究》，已收到官方盖章之结题证书，结题时间为2014年4月30日；在2014年6月被广东省教育考试院评为“广东省普通高考优秀评卷员”；在2014年9月被汕尾市教育局评为“汕尾市优秀教师”。

在12年的时间里，周瑞超把满腔的热血献给了他挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。（来源：汕尾日报  通讯员 蔡赞生 ）

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