我们该给孩子争下什么 几天前,派出所查获一个吸毒窝点,现场抓了几名涉毒人员,其中一名是网上追逃的通缉犯小A,小A的落网是早晚的事。但小A走到今日,笔者不无感慨:在孩子成长的过程中,父母以及家族该为孩子争下什么? 十多年前,笔者在学校居住,小A那时是十岁左右的三年级学生,跟其他同学一样的,只是好动、调皮。也许影响一个人成长的因素是多方面的,但有一件事却是直接、决定性的改变了小A的发展方向。而这件事是其父母、家族争来的。 有一天课间操,小A躲在教室里搜一个女同学的书包,拿走一个很精美的削笔刀。女同学发现削笔刀丢了就去报告老师,老师通过观察和调查,认为小A可疑性大,将他叫到办公室谈话、教育,最后小A拿出削笔刀。(也有一说是老师搜他的书包拿出来的)。本来么,这是农村学校中再平常不过的一件小事,针对小A这一现象,对他讲道理、加强教育,是学校的职责,也相信能把他教育好的。但其父母以及家族对这件事的处置却很另类,不是配合老师教好孩子,而是出于捍卫孩子的名声、面子,向学校的老师、校长施压。先是由其母亲来学校责问老师:削笔刀没写名字,怎么就认定是那个女同学的?后又说:削笔刀是小A在地上拾到的,怎能枉他做贼?你这老师全不顾我孩子的声誉,一个削笔刀仅几分钱,你跟我说,我拿两个三个给你都行,怎能这样当众要我孩子认下贼名,你是吃屎的老师!逼校长要辞退这名老师,最后无办法,只好将这名老师调到其他班级。接手的老师从此也不敢去管教小A,小A也更加放肆,小学没念完就辍学了。 当时那件事成了当地群众的热议话题,过后几天,我去理发,在理发店听到他族人很豪气的说法:咱一族几千人,在这里居住了数百年,不去欺负别人就算守本分了,还要让一个外地的老师仔欺负?奴仔(指小A)喜欢那个“笔绞”就把它拿来是有可能的,才几分钱,但贼名戴下去,今后怎样做人?不跟他(指老师)较真一次,日后我一族人免在这里居住了!当时我没话可说,只是在想,遇事不认理,一味偏袒自己的孩子,只知展示自己领地的势力,在孩子面前把师尊的脸面踩在脚下,日后这孩子如何教?谁敢教? 十多年过去,当年与小A同班的同学,现在有的上完大学,在广州、深圳工作了,有些经商或去工厂打工,都成家立业了。唯小A还仗着在当地有势力,经常犯事,被公安通缉!未知当年豪气惊人的小A父母及族人对此有何感想? 尊师是中华民族的传统美德,历史上任何一位伟人都是尊师的楷模。就算老师在处理某一件事时有做得不对的地方,也不能当着孩子的面指责老师,而应在孩子不在场的情况下去解决。要在孩子面前维护老师的形象,这不仅对老师有利,对孩子接受教育、健康成长更有利。 数千人的族群是当地的望族,这是值得祝贺的。望族推崇的是包容、和睦邻里,热心公益,尊师重教,方能人才辈出,家兴族旺。 退一步说,做一个人目光要放远一点,在一个乡里,一族数千人是很了不起的!但在全市数百万人口来说又算得了什么?站在中国地图前,得用放大镜才能找到乡里的地名,站在世界地图前,县和省的地名都找不到!我们培养孩子,目标不能局限在乡里扬威立万,而应该是胸怀祖国、放眼世界! 历史上受人称颂的伟人,传世的是其美德和对社会的贡献,从来都没听过要用他的家族的势力去捍卫他的尊严。教育孩子成才,需要的是教他懂得诚实、勤奋、博爱、谦逊的美德,而不是其他。 银华 (刊于2016.4.17、汕尾日报) |