动真,除懒根
干部的惰性一旦觉醒,是可以解决很多困扰教育多年的难题的。关键是要有硬手段、硬措施、硬制约,敢于动真。从2009年初以来,汕尾市把解决干部对教育可干可不干、可抓可不抓问题作为解决汕尾教育发展“牛鼻子”, 以“三动真”竭力激发干部抓教育积极性:
各地党政主要领导狠下决心办好校舍建设、防流控辍、高中入学率三件事,表明上级的意志和决心,引起干部队伍强烈震动,使大家对办教育动了真情,全市上下唤起对办教育的广泛共识,“经济要跨越,教育先砍尾”;“发展要科学,教育先跨越”等认识逐渐深入人心。
把教育作为党委、政府的“天字号工程”, 建立了党政“一把手”亲抓教育工作责任制、各级政府教育工作目标管理责任制、教育砍尾行动责任制。率先创立议教制度,每年以市委市政府名义邀请党代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、教师和校长代表深入议教督教参教帮教,盘点各地、各部门为教育办实事情况。各地党政一把手亲自督查初高中招生和防流控辍日报情况,动员干部挨家挨户上门找学生、防流失、保招生。 举全市之力,大打教育翻身仗。为解决“缺大钱”问题,让领导为教育找钱,规定市级领导每年为募集50—100万元用于所挂扶学校的建设;让财政为教育递增出钱,五年内财政预算内教育投入每年提一个百分点;动员金融机构借钱,用BT、借贷方式融资10亿元用于校舍建设;面向社会各界筹钱,开展“扶贫济困助教万人行”,筹得捐、投资11亿多元。为解决“缺学位”问题,在市区和县城同时启动四个教育园区建设,现陆河教育园区已初具雏形,陆丰、海丰、市城区教育园区建设已进入规划设计。为解决“缺名校”问题,于去年开建拥有10000个学位的华师附中汕尾学校,现在首期的工程已全部竣工,今年秋季初一、高一正式招生。
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