学者谈改变汕尾教育落后现状——执行力很关键

今日之城区 · 发表于 2016-4-23 06:00:02

对于改变汕尾教育现状这个课题来说，汕尾官方目前只是已经认识到了问题的所在，但是接下来究竟能不能采取确实有效的措施把这些问题彻底解决了，那还需要时间去检验，这个才是最考验人的。
事实上，对于汕尾的许多问题，主政人员过往在言行之中往往也会十分清醒地点到问题的关键，并随之提出一些相应的解决办法。可是等到真正落实的时候，却往往会大大折扣。许多时候，上面一些政策和措施一到了下面就变了味。这是因为汕尾基层政府部门往往缺乏“执行力”，无力去解决问题。因此，就算汕尾主政者已经对汕尾教育问题有了清醒、正确的认识，也不一定就意味着问题能够得到最终解决。
对于如何解决汕尾教育落后现状的问题，汕尾政府提出通过“大办职业教育”、“大办教育园区”、“大扫教育尾巴”、“大树名校名师”、“大抓技能培训”等五“大”措施来解决，那么接下来就是考验汕尾政府如何执行和落实了。如果这些措施最终不能得到真正的落实，那么再好的措施也是白搭。
大家有一个普遍的共同观点，那就是：汕尾的问题往往是出在“执行力”上。这么多年来，汕尾对许多阻碍发展的问题剖析了多次，也着实分析出了不少原因，喊了不少口号，并拿出了许多措施。可是到最后，基本上是成效不大，景况依旧。说来说去，关键就是在于措施难以得到真正落实，最终只能沦为走过场或作秀。
可以说，多年来汕尾给人的印象就是：每次到落实措施的时候，常常是“作秀的”、“走过场应付的”、“弄虚作假的”多，真正脚踏实地办实事的少。常常是口号喊是震天响，却往往最终落不了地，成为“空炮”。之所以会这样，主要还是因为考核不到位，没有形成一套确实有效的考核机制，没有对相应的责任人进行应有的考核。根源就是因为，普通民众对官方落实得怎么样没有“发言权”，缺乏有效的体制外监督。
总的来说，要真正改变汕尾教育的落后面貌，汕尾各级官方机构的“执行力”很关键。希望汕尾政府在发现病症并对症下药的时候，能够狠抓“执行力”，制定一套确实可行的考核机制，从而使那些“猛药”能够真正见效。

lsw20030131 · 发表于 2016-4-23 10:31:53

思想不统一，目标不明确，所以就没了执行力。

莫回头 · 发表于 2016-4-23 10:37:51

lsw20030131 发表于 2016-4-23 10:31
思想不统一，目标不明确，所以就没了执行力。

慵政吧

莫回头 · 发表于 2016-4-23 10:38:10

说得过去

水仙花 · 发表于 2016-4-23 11:00:46

负责汕尾教育的领导干部有多少是真正懂教育的？昨天在某个地方碰到汕尾某个学校校长，哪有一丁点校长风范？跟一个大字不识的农民差不多！

除却巫山 · 发表于 2016-4-23 11:08:33

许多时候，上面一些政策和措施一到了下面就变了味。

除却巫山 · 发表于 2016-4-23 11:08:55

接下来就是考验汕尾政府如何执行和落实了。

除却巫山 · 发表于 2016-4-23 11:09:21

关键就是在于措施难以得到真正落实，最终只能沦为走过场或作秀。

除却巫山 · 发表于 2016-4-23 11:10:02

水仙花发表于 2016-4-23 11:00
负责汕尾教育的领导干部有多少是真正懂教育的？昨天在某个地方碰到汕尾某个学校校长，哪有一丁点校长风范？ ...

这是汕尾教育落后的根本原因

子壹ˇ-ˇ展明 · 发表于 2016-4-23 11:15:48

坐班制非解决现阶段问题的合适措施，是典型的瞎指挥，应由各校长根据实际情况推行。它会造成大量居住外地的优秀教师流失等等一系列问题。只需一招，所有问题能解决。实行考核制（校长每一至二年由学校教师进行考核，不合格的校长做回老师，并由全体教师选举新校长。校长还敢胡来吗？）和聘任制（由校长聘任学校的教师，无被聘任到的待岗培训。老师还敢不尽责和胡来吗？）。如此相互制约，良性促进，汕尾教育必定转正风气。现状是校长管不了老师，老师也考核不了校长，恶性循环，落后必然！！！看到很多的评论都是埋怨老师的，但亲可知“事出必有因，有因必有果。”，亲不是老师，不会明白其中缘由。要如何究其原因？全市该在假期时办个大型的现场辩论会，为此花上十天八天都是很值的事。能够在此评论的都是忧心汕尾教育的，都必须去。如果有举办且我知道，我一定到。（一个面上小学的校长）

cltn · 发表于 2016-4-23 11:27:18

水仙花发表于 2016-4-23 11:00
负责汕尾教育的领导干部有多少是真正懂教育的？昨天在某个地方碰到汕尾某个学校校长，哪有一丁点校长风范？ ...

hxc816 · 发表于 2016-4-23 11:44:47

水仙花发表于 2016-4-23 11:00
负责汕尾教育的领导干部有多少是真正懂教育的？昨天在某个地方碰到汕尾某个学校校长，哪有一丁点校长风范？ ...

哈哈！校长的风范是什么个样子？感受一下。

驴假马威 · 发表于 2016-4-23 12:31:48

水仙花发表于 2016-4-23 11:00
负责汕尾教育的领导干部有多少是真正懂教育的？昨天在某个地方碰到汕尾某个学校校长，哪有一丁点校长风范？ ...

钱买的，没钱买你想当校长？

樱桃 · 发表于 2016-4-23 12:59:09

好帖子

樱桃 · 发表于 2016-4-23 12:59:47

事实上，对于汕尾的许多问题，主政人员过往在言行之中往往也会十分清醒地点到问题的关键，并随之提出一些相应的解决办法。

樱桃 · 发表于 2016-4-23 13:00:36

这么多年来，汕尾对许多阻碍发展的问题剖析了多次，也着实分析出了不少原因，喊了不少口号，并拿出了许多措施。

樱桃 · 发表于 2016-4-23 13:01:13

lsw20030131 发表于 2016-4-23 10:31
思想不统一，目标不明确，所以就没了执行力。

为什么会这样呢？

子壹ˇ-ˇ展明 · 发表于 2016-4-23 13:35:03

水仙花发表于 2016-4-23 11:00
负责汕尾教育的领导干部有多少是真正懂教育的？昨天在某个地方碰到汕尾某个学校校长，哪有一丁点校长风范？ ...

粥里的老鼠屎，必须去除，且要讲办法去除，才能尽可能保护粥。

[论汕尾] 学者谈改变汕尾教育落后现状——执行力很关键

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