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[文学] 从今天起,拒绝做“高尚”的教师

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发表于 2016-9-3 08:12:19 手机用户 | 显示全部楼层 |阅读模式
       开学了。光荣、伟大的“人民教师”又要走上“神圣”的讲台,开始做“阳光下最光辉的职业”,担任“人类灵魂的工程师”,传授知识、播撒智慧、奉献青春、挥洒汗水,托起民族的希望。
       从今天到教师节,又将是持续的舆论狂欢:学校表达教师的“骄傲”,媒体彰显教师的“感动”,商场对教师“大幅优惠”,各级领导表达对教育的“重视”。
        座谈、表彰、宣传、看望自不待说,单是那个被提了十几年的信誓旦旦的口号也足以让人振奋:确保教师工资不得低于公务员工资。
         网上甚至开始传言,从2016年9月1日起,教师到全国任意景点免门票。

          种种迹象表明,我们这个国家对教师越来越尊重,社会对教育越来越重视。
身为教师中的一员,却无意享受这种“崇高感”。 在这种舆论里,不得不一遍遍地提醒自己,理性点,勿昏头,教好书,上好课,拒绝“高尚”,远离“崇高”。教书上课,职业而已,自己不要往脸上贴金,社会抬举往往居心叵测,万不可信以为真。部分人是真诚的,实则大可不必。
        如果教师坚持认为自己是“高尚”的,将不得不面对以下两个尴尬的事实。
                              一、
         对教师的评价,必然是“德”字当头。
教师呀,在一个道德危机的严重性被公众关注并寄挽救的全部希望于教育尤其是教师的年代,你真的承担得起吗?
        有“德”在前,教师这个行业永远就不能走上正规;有“德”在前,在这个行业,你就永远比不上那位为救学生而自己失去双腿的张丽莉老师。张丽莉值得任何一个公民表达敬佩之心,但她不是被评为“全国优秀公民”,而是被评为“全国优秀教师”,这是对教师专业性的不尊重,是对所有在教育行业潜心研究并取得卓越成绩的教师积极性的伤害。只要我们做个类推就会发现:医生舍己救人,他就是全国优秀医生,不需要考虑医术;科学家舍己救人,他就是全国优秀科学家,不需要考虑科研成就;干部舍己救人,他就是全国优秀干部,不需要考虑执政水平.......无论你在专业上如何优秀,都比不上人性、道德的光辉。也许有人会说,教育行业“德”非常重要,但哪个行业“德”不重要呢?医生的“德”不重要吗?城管的“德”不重要吗?开饭店的“德”不重要吗?
       有人总说,教师最需要有爱心。需要爱心是实话,但“最需要”是很荒唐的,如果单拼“爱”的话,孩子是不需要到学校的,因为在“爱”方面,教师无论如何拼不过家长。

                            二、
        对教师的期待,必然是“奉献”“牺牲”。
        教师呀,一个连自己都不爱,连自己亲人、孩子都不爱的人,真的能爱学生吗?这是不是最冷酷最无情的弥天大谎?
每年教师节,我都很担心,因为又要死教师了。
         当用“高尚”这个词来“激励”教师群体时,一定要树典型,典型一定要做出格的事,出格的事最好是死掉。
        为了教育事业坚持上课、推迟手术死在讲台上的,为了教育事业坚持住在大山危房里一直坚持到教室倒掉被砸死的........
体检落实了没?危房改造到位了吗?带病坚持上课背后是不是有制度的罪恶?“抛家弃子”背后是不是有“顾全大局”的耻辱?
但大家都是觉得这是应该的,甚至认为是“活该”,因为你“高尚”呀,你“受人尊重”呀?一个“高尚”“甘于奉献”的群体,大家自然对你有更高的道德期许。

       其实,“以师为父”的传统伦理大厦早已崩塌,如今的家长和学生对教师有相对理性的需求,来到学校希望得到什么样的专业服务,期待收获什么样的受教育成果,是大体明确的。你教师天天叫苦,说自己“起得比鸡早”,人家早就反唇相讥,算你有多少假期,你不得不又在网上和人分辨,说自己假期并没有享受。传统社会哪会这样和“高尚”“受人尊重”的群体较这个真?
        教师一定不能在道德上自我标榜,你有自己明确的职责和工作范围,如果你无所不能,品德“高尚”,你的工作就没有边界,你就是不是一个单纯的教师,你就很难受到真正的而不是“忽悠”的尊重。
那传言教师去一切景点都可以免费的最有可能是教师,就像那狐狸精都喜欢书生一样,因为编故事的都是书生。
       你相信教师工资不得低于公务员工资,除非有一天,宣传的口号是“公务员工资不得低于教师工资”。又要“高尚”,又有各方面特权的幻想,你到底真“高尚”还是假“正经”?
        再说了,在高考面前,在选拔和竞争面前,在对一个群体进行管理时,在以“升学”为主的评价标准面前,你的所谓“优秀”,难道不是建立在“道德”丧失的基础上?
          所以,社会分工,职业而已,行行有难处,处处要爱心,不必装清高,莫去做怨妇。
         新的学期,好好教书,享受职业,拒绝“高尚”!

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发表于 2016-9-3 14:54:53 手机用户 | 显示全部楼层
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社会分工,职业而已,行行有难处,处处有爱心,不必装清高,莫去做怨妇!
发表于 2016-9-3 16:40:06 | 显示全部楼层
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好文章
发表于 2016-9-3 16:40:10 | 显示全部楼层
发表于 2016-9-4 11:10:13 手机用户 | 显示全部楼层
双飞燕 发表于 2016-9-3 14:54
社会分工,职业而已,行行有难处,处处有爱心,不必装清高,莫去做怨妇!

是的,不必装
发表于 2016-9-4 11:10:56 手机用户 | 显示全部楼层
又要“高尚”,又有各方面特权的幻想,你到底真“高尚”还是假“正经”?
发表于 2016-9-4 11:11:42 手机用户 | 显示全部楼层
在以“升学”为主的评价标准面前,你的所谓“优秀”,难道不是建立在“道德”丧失的基础上?
发表于 2016-9-4 15:30:08 | 显示全部楼层
教师一定不能在道德上自我标榜,你有自己明确的职责和工作范围,如果你无所不能,品德“高尚”,你的工作就没有边界,你就是不是一个单纯的教师,你就很难受到真正的而不是“忽悠”的尊重。
发表于 2016-9-4 15:30:18 | 显示全部楼层
说得不错
发表于 2016-9-4 15:31:05 | 显示全部楼层
双飞燕 发表于 2016-9-3 14:54
社会分工,职业而已,行行有难处,处处有爱心,不必装清高,莫去做怨妇!

对。说得好
发表于 2016-9-4 15:31:13 | 显示全部楼层

是的,值得一读
发表于 2016-9-5 11:14:43 | 显示全部楼层
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