在汕尾，如何做一个高层次的教师？

不能停步 · 发表于 2017-12-29 10:41:47

汕尾教育在知耻而后勇，在迎头赶上，在急起直追。而教育的关键，就是教师。教师的素质高低与否，关系到教育的兴衰成败。所以，生活在汕尾、服务于汕尾教育的教师们，大家应该努力让自己专业化，让自己的教书育人的能力能够“与日新，日日新”，与时俱进，并且向高层次教师方向发展。

如何成为一名高层次的教师呢？要成为高层次的教师，非一日之功就可以达到，非一蹴而就就能够完成的。需要长期不懈努力。

首先，高层次的教师应该具备较高的专业素养。对本学科的知识体系、教学内容、重点难点，考纲要求、考点非常熟悉，对各知识点的内在逻辑联系把握得非常清晰，做到“知道教什么”。

其次，高层次的教师应该具备一定的教学技能。能根据学生的不同情况进行个性化的教学设计，如何突出重点、攻破难点，如何进行有梯度、高密度的练习，如何解决教学中出现的问题等，都要能够进行观察、思考、判断，并能给出合适的解决方法，做到“知道怎么教”。高层次的教师应该具备一定的学生管理能力。俗话说，“三分教，七分管”，教师会不会管理学生，能不能根据不同年龄段、不同性格学生的特点进行针对性的有效管理，直接影响着教育教学的效果。高层次教师，应该熟悉教育学、心理学知识、掌握一些教育管理的理论，也积累了一定的教育管理经验，能有效地管理学生，做到“教和管两条腿走路”。

第三，高层次的教师应该具备较先进的教育教学理念，与时俱进，不断学习，具有一定的教研能力。随着时代和科技的发展，教育对象的变化，教育教学也在不断发生变化，新事物层出不穷，高层次的教师绝不会同一本书教一辈子，而是不断学习，推陈出新，主动敞开胸怀，接纳新思想、学习新事物，研究教育教学中出现的新问题，主动思考如何适应时代的需要，走在时代的前列。

最后，高层次的教师应具备真善美的人文情怀，有高尚的师德，有自己做人的原则和底线，有开阔的心胸，有发现美和欣赏美的眼光，有自己的理想和追求；而不是汲汲于名利，小肚鸡肠，目光短浅，庸俗不堪。