同心筑梦众行远 —— 陆丰启恩中学广东省名教师工作室侧记

陆丰资信

陆丰启恩中学广东省中小学郑旺吉名教师工作室成立，一年多来，对话名师，组织跟岗学习，“采他山之玉，纳百家之长”；开展访问交流，“切磋砥砺求精进，取长补短逐臻善”；举行诗歌教学主题研讨，“拥抱诗意人生，点燃激情课堂”； 观摩文学活动，分享读写乐趣……通过开展一系列行之有效的理论学习、教学研讨、课堂观摩、主题沙龙、专家讲座和网络研修等活动，促进了学员专业成长以及名师自我提升。

专家引领   促进发展

名教师工作室学员跟岗培训开班后，邀请各地名家十多人次到校授课，为学员指点迷津。

华南师范大学博士宋春燕为工作室学员和学校语文教师开设题为《生涯教育与专业成长》的讲座，分别从“基于问题的思考”“我需要生涯教育么”“生涯教育行动”三大方面进行阐述。宋博士引导对生涯教育的再认识，通过理论联系实际，为教师们打开视野、开阔思路，让听讲座的教师对生涯教育的理论和行动有了全面认识。

汕尾市作家协会主席王万然到工作室作汕尾乡土文化专题讲座。他在讲座上畅谈汕尾、陆丰的历史变迁，述说清雍正九年1731年，析海丰县东部3都建置陆丰县、属惠州府的历史。带入汕尾、陆丰的风物人情、古今名人，从地理环境及人文特点、丰厚多样的历史文化和多元包容的文学特征等方面较为全面地介绍了本地文化的形成与发展、内容与形式等情况，展现了本地区独特的文化风貌，使在场师生真切感受到汕尾乡土文化的广博与浩瀚。

汕尾日报社主任编辑黄俊杰也为启恩师生和工作室学员开设题为《一种孤独且有意义的言说》文学讲座。有理论、有实例，有剖析、有建议。师生们在黄俊杰的讲座中学到了方法，感受到了对理想的不懈追求，和对文学的永久向往。

学员研讨  专业提升

专业研修是一种促进和提高，是“一朵云推动另一朵云”。在一年多的研修活动中，郑旺吉名教师工作室学员们在专业成长的舞台上悉数登场，将如何打造一支团结向上、共同进步的团队展现得淋漓尽致。

工作室集中作“诗歌比对读写的有效探索”专题研讨。研讨活动以成员诗歌作品“携带的诗只为了长夜”切入主题，分析探讨了现代诗歌的教学现状存在的问题，强调了加强现代诗歌教学是青少年健康成长的需要。

诗歌教学主题学习研讨的重头戏是郑旺吉主讲语文主题学习《现代诗歌赏读之“遇见”》，为工作室学员作示范教学。郑旺吉结合自己的生活阅历，与学生分享自己的“初遇”情结；通过情境创设、感情朗读、意象感受、扩展延伸等方法，提升学生在诗歌阅读学习中的思维运行、审美体验和文化熏陶。

在学员跟岗活动中，工作室轮番上场，多个课题，多种课型，引导学生多方面、多角度展开阅读与探究。

联谊研修  校际交流

带着各自的教育思考和共同的教育梦想，郑旺吉名教师工作室团队多次“走出去”“请进来”，到兄弟学校、到各地各级名教师工作室交流学习，开拓视野；同时，邀请外市名教师工作室团队到我校传经送宝。工作室学员通过与外校和其它工作室的联谊研修，在互动交流中磨砺，在不断磨砺中成长。

工作室学员跟岗研修期间，工作室团队先后往海丰县彭湃中学与海丰县高中语文学科基地就“以生为本”的课堂教学模式进行交流，到陆丰市碣石中学与学校领导和语文教研组老师就“每节课我们给了学生什么”的思考进行交流。

工作室学员海丰彭湃中学的谢础惠说：“（交流学习活动）使我清晰地明确了评课的方法和要素，提升了我听课的艺术与评课的水平，更给日后的教学教研提供了宝贵的经验。”

该校工作室在顺德区杏坛中学参加陆丰、顺德、佛山三地联合开展的教育教学活动。与当地名家交流研讨，并参访当地名教师工作室。

汕头市澄海中学组织省名教师工作室到林启恩纪念中学，与广东省郑旺吉名教师工作室互动互学，开展访问交流活动，促进了学员间思维的碰撞，拓展了教学视野。

送教下乡  资源共享

一年多来，工作室成员先后赴东海第二中学、东海龙潭中学、利民中学、潭西第二中学、博美中学、南塘中学、东海中学、思博学校等学校开设作文辅导专题讲座，充分展示了工作室主持人和成员教师扎实的教学技能、良好的语文素养。讲座过程中，两位主讲教师与各所学校听课师生交流深入，氛围融洽，达到了优势互补、共同提升的送课交流目的。

工作室团队往陆丰市内湖中学送教送研。工作室学员为该校九年级学生展示了精彩的研讨课，并开设了《教师怎样做课题研究》专题讲座，使听课教师们明确了教育科研课题的申报程序、研究方法、材料整理和研究方向等。

工作室到韶关市乳源高级中学，为高二师生送教《多则材料作文审题立意指导之：互补叠加》，并与该校语文组教师就高中作文教学进行了热烈的互动研讨。到汕头市潮南区峡山南里棉岭学校，参加“2019年汕头送教交流活动”，为该地九年级学生和与会教师开设《中考记叙文写作指导：内容具体，感情真挚》示范课。

写作培养  熔炼青春

一年来，该工作室致力于践行“文化语文”理念，创设各种平台，举办各种活动，传承优秀传统文化，激发学生创作热情，促进校园文学发展。为弘扬中华优秀传统文化，推动全民阅读，建设书香校园和书香社会，发动各学员教师积极组织所在学校师生踊跃参加第一届“清玄杯”全国中小学校公益朗读大赛，获优秀组织奖。

该作家组织举行了优秀童谣传唱比赛。选手们以纯真的声音和向上的精神风貌演绎了《留守儿童想要家》《创建文明城市》《螺河水，清又长》《好家风代代传》等一首首优美动听的优秀童谣，抒发了热爱家乡、赞美生活的心声。

该工作室联合汕尾市作家协会、陆丰市作家协会开展“作家进校园”活动。工作室指导下的“绿之梦”文学社近年来围绕“提升文学素养，培育心智涵养”而开展的内容丰富、形式多样的校园文学活动。

汕尾日报通讯员   蔡赞生