家长对于理科学习的一些误会！

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第一个误会，很多家长会抱怨，自己家的孩子做数学题或物理题怎么就那么慢，一道数学题要做很久。
第二个误会，很多家长会抱怨，自己家的孩子怎么记不住那些数学公式或者物理公式，能不能请个老师帮孩子提高记忆力？

这里存在两个误会，一个是认为做题缓慢就不对，认为这是孩子学得差，另一个是认为孩子所谓“记不住”的问题是记忆力的问题。

但实际上，理科学习有三个状态，分别是“会”“熟”“巧”

老师教理科，就像一个产品说明书一样，只能让孩子学到“会”，那就是会操作这个产品了。
但过段时间，孩子忘记如何操作这个产品，这并不是记忆力的问题，而是因为孩子在这段时间里并没有去熟悉这个产品。
也就是说，不熟才会“记不住”。
但理科的考试，并不仅仅需要你会和熟，还需要巧，而什么才能够巧呢？那就是“熟能生巧”！

孩子做题缓慢，是因为他没达到“巧”的境界，但这并不是不好的状态，因为有可能孩子正在领悟这一状态，而这个突破的过程，不能被人打扰，需要静静领悟。
所以这种慢，是为了以后的快！

希望这篇文章能够给予广大家长和孩子们一些帮助！

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一句话，不要无谓的焦虑，要培养孩子一种耐心，耐得住做题慢的耐心，慢慢就自然快起来了！
要监督孩子多做题，多熟悉题目！