《六一儿童节》赏析

林杞权

《六一儿童节》是一首富有情感与时代印记的诗歌，诗人林杞权通过对过去六一儿童节的回忆，抒发了对那段纯真岁月的怀念之情，以下是对这首诗的详细赏析：

主题与情感表达

●主题明确：整首诗围绕六一儿童节展开，核心主题是对过去六一儿童节美好回忆的珍视与怀恋。诗人以自己的亲身经历为素材，展现了特定时代背景下儿童节的独特韵味，让读者感受到时光流转中那份不变的纯真与快乐。

●情感真挚：诗中情感真挚动人，从“这一天，不再属于我”的感慨，到对过去儿童节趣事的回忆，再到“这已是遥远的回忆，也是美好的回忆”的总结，字里行间流露出诗人对过去时光的深深眷恋和对童年纯真快乐的向往。这种情感能够引起读者的共鸣，尤其是那些经历过类似时代的人，会更容易沉浸在诗人所营造的怀旧氛围中。

内容与意象运用

●对比手法：诗的开头“这一天，不再属于我”，将现在与过去形成鲜明对比，直接点明时光已逝，童年不再的感慨。接着通过回忆过去儿童节的趣事，如“一颗糖就这么高兴”，进一步强调了过去简单而纯粹的快乐与现在的不同，突出了童年时光的珍贵。

●意象生动：诗中运用了“纸包糖”“生产队挤出的大豆”等具体意象，这些意象具有鲜明的时代特征，生动地描绘了那个物质匮乏年代的生活场景。“纸包糖”不仅是一种简单的零食，更是童年快乐和荣誉的象征，它承载着孩子们的期待和喜悦。通过这些意象，读者能够更加直观地感受到那个时代孩子们的生活状态和精神世界。

结构与语言特色

●结构清晰：诗歌采用了先抑后扬的结构。开头表达了六一儿童节已不再属于自己的失落，为下文的回忆做铺垫。中间部分详细描述了过去儿童节的情景，是诗歌的主体和情感的高潮部分。最后以“这已是遥远的回忆，也是美好的回忆”结尾，总结全文，升华情感，使整首诗结构完整，层次分明。

●语言质朴：诗歌语言简洁质朴，没有华丽的辞藻堆砌，但却具有很强的感染力。如“我们蹦呀，跳呀，因为嘴里甜，很甜”，用简单直白的语言描绘出孩子们获得糖时的快乐心情，让读者仿佛身临其境。这种质朴的语言风格与诗歌所表达的纯真情感相得益彰，更能打动人心。

总的来说，《六一儿童节》是一首优秀的诗歌，它以独特的视角、真挚的情感、生动的意象和质朴的语言，为读者展现了一段珍贵的童年回忆，引发了人们对过去时光的思考和对纯真美好的向往。