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在下觉得当前汕尾教师坐班制存在这些弊端:
首先,对教师的一种不信任、不尊重,简直就是把教师当做囚犯,一举一动监控着。“只许州官放火不许百姓点灯”——当官的做看守,自己可以有各种理由不坐班(开会、公事等);
其次,有的教师就需要安静地在家中备课或查资料等等,在嘈杂的办公厅就做不了什么事,那只好海聊、喝茶、看小说、手机上线玩游戏等等或者干脆伏桌小睡或者借口上厕所到处溜达;
第三,有的教师想去家访,和家长交流却被禁锢了,绑了手脚动弹不得,打电话要付费呀,那干脆来个“宁可你死我却要活”,不管学生啦;
第四,一些孩子小、住得远的、年龄较大、即将退休的、身体状况较差的教师,特别是那些平时可以在有课之前准时上班的教师,现在也要早早来打卡,到点打卡匆匆回去,每天紧张兮兮的,更是感到压力大,难以适应;
第五,导致众多教师产生逆反心理,教师们就可能对自己那些无法计量的付出产生抱怨,从而拒绝进行“坐班时间”之外的工作;
第六,有的教师则打完卡,溜之大吉——照样炒股等活动,你奈我何!可这样教师两头受累,疲惫不堪,给管理带来很大的挑战。
我反对坐班,因为教师的责任心不是能用坐班给坐出来的。教师吃的是良心饭,干的是看不见的不可估量的工作,大家只要做到准时上下课就足矣!如果给教师更多的自由的空间和时间,不仅不会使教师松懈,而是积极性更高,工作效率更高。
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