华中海丰附校与华师一附中、龙岗附中三校进行交流活动

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校际交流促发展   经验互传共成长

——记华中海丰附校与华师一附中、龙岗附中三校交流活动

华中师范大学海丰附属学校开学的第9周必将是热闹且有特殊意义的一周。10月24日至27日，华中师范大学海丰附属学校、华中师范大学第一附属中学、华中师范大学龙岗附属中学的三校交流活动正在进行中！这是华中海丰附校建校和开学以来迎来的首次校际间的交流活动。此次来校交流团队人数共计约15人，其中包括来自华师一附中的2名督学专家，交流时间持续3全天，交流过程分听课、评课、讲课、专家汇报四步进行。

自10月起，我校狠抓教育教学工作，以“教学质量月”为抓手欲形成学校长期、良好的教风和学风。交流活动前期，学校以校办公室、教务处（高中部）为牵头对象，从来访接待方案制定、教学教研活动安排两个方面做了充足准备。在教学教研活动设计环节，学校采取同课异构的运行模式，始终紧扣4个“1”（听1节课、评1节课、讲1节课、说1节课）环节，在充分利用外校优秀师资和教学特长和的同时，也希望能最大可能地激发出我校教师的教学潜能，通过此次交流能够有所得、有所长。

本次教学交流涉及面广，涵盖了高中阶段语、数、英、文综、理综的9大学科。在授课过程中，双方教师都大显神通，从教学内容、课堂设计到教室板书、教具使用等都展现出了各自的风采，有交流、有指导，同样也有切磋、有较量。评课及集体汇报环节，主要是督学专家或外校教师针对我校教师的授课及日常备课情况进行反馈、点评，当提及我校年轻教师的授课表现时，专家或教师们对其给予了很高的评价，包括：青年教师仪表、教态端庄，教法符合青年学生的口味，教学过程灵活、有趣，且能熟练、得当地运用多媒体等教学工具，这是大多数老教师所不能及的；老教师在教材教辅解读、课堂节奏掌控、板书规范等方面均显表现得很有经验。当然，我校教师尤其是青年教师在教学重难点把握、师生互动设计、课堂教学规范等方面依然存在着不足，这一点应多与学校有经验的老教师沟通。

地理课堂——老师专心讲、学生认真听

物理课堂——教师声情并茂

整体而言，这次校际交流的内容是相当完整的、过程是相当紧凑的、成效也是相当突出的，双方的校方发言人也都表示，只要交流活动是有效的，那么以后这种活动就要多开展，而且交流所涉及的内容可以更广一点，华中海丰附校与华师一附中、华师龙岗附中不仅是一母同胞的兄弟姊妹关系，还是互助共进、共谋发展的伙伴关系，要致力于形成双方长期友好互助的长效机制。

教师课后交流

另，华中师大第一附属中学为全国名校、湖北省重点示范高中，它依托其母体华中师范大学优秀的教育资源、师资力量、课程体系及管理优势，在历年高考、学科竞赛、特长生培养等方面都取得了丰硕成果，走在全国高中教育管理的前列。华中师大龙岗附中则是一所新兴的全寄宿制公办完全高中，其创建于2013年，以"实践创新教育"见长，旨在探索"创新人才培养模式"，在深圳龙岗地区乃至整个深圳、整个广东省都有较高的声誉和口碑。

我爱罗

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不知道该学校是否有高四班？