振兴汕尾,需要教育作为精神动力和人才支撑;而教育的发展,需要一支专心致志、富有专业水平的教师队伍。因为我们深知:教师,一头挑着民族的希望和未来,一头挑着千百万家庭的幸福和前途。
所以对于那些师范毕业后刚毕业,没有离开教育界,没有离开清贫的讲台,几十年如一日奋战在教育战线上的汕尾市教师,我们首先要向他们致敬。的确如此,读了那么长时间的免费加补贴加公费医疗的师范教育,不教书,这是对不起国家的。人,总是要有良心,总是要有感恩之心。起码,要把服务祖国与实现自己的理想结合起来。离开祖国,任何一个人都是微不足道的。
的确,有的人喜欢物质、地位和权术,并对之充满着激情与向往,把享受物质、地位和权术作为人生的最大追求;有的人更是把读书的目标定位在这一切上。有人总是在追求欲望和利益,每天总是匆匆算计,忙忙上爬,为利而来,为欲而去,包括部分教师,受到利欲的熏心,渴望着极大的物质享受,想象着权利的极大美妙。于是乎,转行工商、转行税务、转行公安、转行法院的……,在我们汕尾,大有人在。
现在的汕尾教育系统,非常需要那些几十年如一日,还在守望这清贫而美丽的园丁,这些人是汕尾教育界的脊梁。清贫为朋,平淡为友,守望教育,守望美丽!唐朝 王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》诗中说“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”意思是说:请告诉他们我依然冰心一片,装在洁白的玉壶中。冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。作为一位教师,我们不要要求他们有多高尚,只想他们在退休之前“一片冰心”在讲台,对得起孩子和家长,对得起民族和国家,对得起“人民教师”这个称号,就是好教师,就值得我们去尊重。
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