上网课能与亲临学校上课相提并论吗

一代好贼

最近学生们完全是宅在家里了，上课都是以网上直播或录播的方式来完成了。此时的电视机、电脑、平板电脑、手机等现代工具就变成了防疫斗争下的新型“文房四宝”了 。虽然这是暂时的，也不建议伴随学生日常的东西，但是在防控疫情的当前，这些成为上网课的工具就变得尤为重要了。看到这些上网课的工具以及上网课这种抗击疫情中迫不得已的学习方法，我就在想上网课与学生亲临学校由老师手把手教学的学习对比，效果相同吗？两者能相提并论吗？

其实上网课真的是没有办法中的办法，因为我们正在抗击疫情。全民都在付出，国家保护人民生命安全做出很大牺牲而我们正在抗击疫情中为自己也为家人更为同胞和我们伟大的国家而尽一份微薄之力。我们的孩子正常的学习受疫情影响而有所耽搁，但是这并没有把我们难倒，因为我们的社会发展早就可以做到不会面、不聚集也能学习。那就是通过高度发达的网络进行远程教学和授课的方法，让学生们在线学习，人在家里都能学习到应当掌握的知识。然而，我们的现实中，很多学生并不是象他们在教室听课那样在家里上网课，上网课的学习质量远远不如亲临学校，坐在教室里认认真真地听老师讲课那么有收益。我儿子就是一个三年级的小学生，每天都在家里上网课，我曾经拿出一份卷子测试一下儿子的学习成绩，发现他对知识的接受能力与运用水平比上学期在学校学习的时候要弱了，比如说生字的读写，有一些是指定要求学习到的文字、词汇，他都表现得有点生疏。为什么会这样呢？其实就在于学习环境不同，上课的精神集中程度不同，知识掌握程度就不同。

由此可见，上网课不能与亲临学校上课相提并论，因为学生们的年龄不同、控制能力不同，所以认真程度不同，掌握的知识量也就迥异了。另外一种逻辑推论也能证明上网课与亲临学校上课不能相提并论，如果两者能相提并论的话，难道就可以不用盖学校了？所以上网课是当前唯一能减少疫情对孩子们的学业的耽误的一种好办法大门绝对不能与亲临学校上课等同。在这里我们只能期待疫情早点过去，让我们的孩子们安安心心高高兴兴地背起书包上学去。

15441

南方日报讯 （记者/陈欣欣 南小渭）3月26日，汕尾召开全市“奋战三大行动、奋进靓丽明珠”动员会。在动员会上，汕尾市委书记张晓强向全市领导干部发出“突围七问”。

其中包括，站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，以怎样的成绩交出全面建成小康社会的答卷？以怎样的状态，开启现代化建设新征程？面对全市人民对美好生活的向往，应当负起怎样的责任？拿出怎样的担当？面对高质量发展的新时代要求，汕尾有哪些突出的问题和短板？又有哪些比较优势和后发优势？面对全省“湾+区+带”的新格局和革命老区发展的新机遇，如何把握机遇、深度融入、跨越发展，在粤东西北中率先破题走在前列？面对建设沿海经济带靓丽明珠的新定位、新使命，如何做到心有蓝图、胸有成竹，是否想好了该干什么、该怎么干？面对长期困扰汕尾发展的治理之痛、城市形象之殇，如何彻底破除沉疴痼疾，全面树立汕尾新形象？面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，面对经济社会发展长期落后的现状，如何以良好的精神状态和能力作风打好这场翻身仗？

28日，南方+客户端发布文章《动员会上，汕尾市委书记发出“突围七问”！》后，不少读者主动联系记者，表达对汕尾发展的殷殷期待，更有不少真知灼见。

为此，南方日报、南方+发起“献策汕尾突围七问”意见建议征集活动，邀请社会各界一起给汕尾建言献策。市民只需在微信上搜索小程序“小南报料”，或在南方+客户端“献策汕尾突围七问”报料页面上传建议或意见（形式不限，文字或图片、视频均可），即可参与。

一代好贼

15441 发表于 2020-3-30 20:54
南方日报讯 （记者/陈欣欣 南小渭）3月26日，汕尾召开全市“奋战三大行动、奋进靓丽明珠”动员会。在动员会 ...

汕尾市建市至今三十几年了，汕尾的发展情况怎么样，大家都看得到。汕尾市从来不缺乏颇有能力和志气的领导者，但一位又一位，换了又换。为什么呢？汕尾市为什么不能得到那些有本事又有心为汕尾市以及人民谋求发展的能人的扶持和指引呢？简单的一句，不知道我说的对还是不对：这里的水太深、太浑浊了。

纵使有一些豪言壮志又如何？汕尾市几十年来的建设日程还少这些吗？所以我们要看实际行动和能力范畴。希望是有的，就是看有多少人愿意让这个希望变成现实罢了。

最后说一句，一个班主任再有才华，领导一个班学习知识，如果是一班天才学生，则一点则通而且学习成绩飞速进步；如果是一班能力一般般、知识水平低下甚至是文盲、小学水平的话，纵使班主任是诸葛亮也救不了这个班。