本帖最后由 心无挂碍 于 2020-5-24 12:18 编辑
大概在18年前,城区某个学校的管理非常专制霸道,校长和教师引起冲突,闹得沸沸扬扬。
无独有偶,最近网上有件事情闹得沸沸扬扬,教育圈里炸开了锅:某中学一位严姓女教师称自己被校长连扇两个耳光。据该女教师小严反映,自己是该校一名英语老师,5月初工资发放后,她发现自己少了一笔400元的津贴,于是前往校长办公室进行询问。发现钱少了,教师一般都会询问,所以学校管理者应该提前告知。我后面还会谈到相关处理建议。该校校长明确告诉小严扣发400元津贴的原因:因为小严未能按时参加开学前学校的培训,所以该津贴才被扣除的。按照学校考勤规定,未能到校开展工作,即使是请假也会影响奖金发放。
对校长的这一说法,小严表示不能接受,称因为培训期间她远在长春,且因身体不适,曾向该校杜姓校长发短信请过假,但未能得到回复。再说,学校发放的工资是开学后4周的,培训发生在开学前,并不包含在内,扣钱的理由太过牵强。这里就涉及到学校制度规定的合法性,如果是经过全校教职工代表大会通过的学校内部管理制度明确约定,那就应该执行;反之,如果没有制度依据就不能执行。
小严老师称:两人发生争执后,校长连扇了她两个耳光,打得她当场头晕目眩。后来诊断显示,她颅脑损伤。但校长称,绝对没有扇小严耳光,两人确实有过争执,起因是小严一进办公室就向自己泼脏水,同时砸掉了办公室的脸盆架和衣架,自己也有受伤。
在学校当干部就要接受老师的质疑,要有胸怀、格局和气度。曾国藩说:要在事上磨。王阳明也强调“知行合一事上练”。遇到麻烦不可怕,我们积极调整和改变自己就行了。
就老师和校长发生争执 ,出现扇耳光、泼冷水等事件,我认为是非常不可取的,特别是在学校,在学生面前发生这种事情影响是很恶劣的。即使是有意见,作为教育工作者也需要注意方式和场合,冷静应对,机智化解。下面三个问题,要引起汕尾市各级学校的思考——
一问教师在乎的是钱吗?教师找学校行政反映问题,其实并不是在乎钱,而是在乎一个说法,为了表明一个态度:请尊重我!有学校也对教师扣钱,但老师毫无怨言。原因是学校做到了提前告知:某老师,上次你迟到的事情,按照学校制度要求要扣100元哦!(不是我扣你,是制度要扣钱)请您理解。
二问学校管理容易吗?学校管理者容易吗?安排一个工作冒多大一个险,公平公正执行制度只要发现老师的问题,老师就会要你给个说法。有一次某校长巡视课堂,公布了一些班课堂秩序良好。那些没有被表扬的班级和老师就要找校长讨说法:我们班为什么没有得表扬,你看到哪个学生上课不认真了,请告诉我!
当校长说得含混其词时,自己心里都发怵。后来,校长学会了记录,学会了拍照,有图有真相,工作细致有说服力,老师就无话可说了。你说学校管理者容易吗?
三问如何化解学校干群矛盾?记住这句话:对话而不是对抗。始终记住管理者和教师都是学校员工,职责不同而已,没有高下之分。当我们足够谦卑的时候,老师也不会对我们锱铢必较。此外,当老师来质问时,我们要为自己留出整理思路的时间,留出让自己和对方冷静时间。矛盾的产生往往不是因为道理,而是因为情绪。能够控制好情绪的人就能拿下一座城池,何况是搞定一个老师?
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