9月10日上午,职院举行庆祝第36个教师节暨先进表彰会,进一步激励广大教师和教育工作者守教育报国初心、担筑梦育人使命,营造尊师重教的浓厚氛围,推动学校教育教学高质量发展。
根据该校所云:近年来,在市委、市政府的大力支持下,该校党委高度重视教师队伍建设,真抓实干,各项改革发展取得良好成效,呈现了“四个前所未有”的态势。一方面高层次人才引进力度前所未有。今年招聘了46名硕士、41名博士,是建校以来人才引进力度最大的一年。另一方面是教师、干部队伍建设力度前所未有。上半年提拔了12名干部,接下来还要继续配齐30多名空缺的科级干部。顺利完成了职称评审和竞岗工作,300多名教师获得职业成长。
同时,师资队伍培育工作力度前所未有。成立了第一期中青班,制定“百名青年教师培养计划”,开办红场大讲堂,过去一年选派150人次干部教师到浙江大学、中山大学、深圳信息职业技术学院等集中培训,“送出去学”的力度也是历年最大。同时,该校尊师重教氛围营造力度也前所未有。
听起来学校很像一个行政单位,也很像一个衙门。像水浒一样,级别排名次是极其重要的。教师挤破头皮谋取一官半职,过上人上人的日子;官职争夺不到的,就争夺职称,套取高工资,少干活。现在真正服务于一线教学教育的,都是些什么货色?也把实习生当作“骨干”教师使用,本科生给专科生上课。行政干部少上课或者不上课。
本来,职业技术学院应该围绕职业教育为核心,以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。
本来,作为本地一所大专院校,应该积极服务地方的经济文化和教育建设,但职院能干什么呢?每年政府投入在职院那么多钱,但职院能产出多少社会效益和经济效益呢?又有什么有价值属于不抄袭的学术成果呢?
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