《祝天下学子高考顺利》的艺术特点

林杞权

以下从多个方面分析这首诗《祝天下学子高考顺利》的艺术特点：

主题明确，情感真挚

●主题：诗歌紧扣为天下学子高考祝福这一核心主题，直接表明写作目的，让读者一眼就能明白诗人的心意。通过诗歌传达对学子们的美好祝愿，希望他们在高考中取得优异成绩，顺利实现人生目标。

●情感：诗人对学子们的祝福之情溢于言表。“喜见青衿有万千”体现出对众多学子参加高考这一盛事的欣喜和关注，“祝今学子心情好，折桂攀蟾上九天”则直接抒发了对学子们的祝福，情感积极向上、真挚动人。

意象运用巧妙

●青衿：“青衿”原指周代学子的服装，后常用来指代读书人。在诗中，“喜见青衿有万千”用“青衿”来指代参加高考的莘莘学子，不仅富有文化内涵，而且形象地描绘出众多学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，同时也增添了诗歌的古典韵味。

●折桂攀蟾：“折桂”在古代就有比喻科举及第之意，“攀蟾”同样寓意着在考试中取得优异成绩、获得成功。诗人运用这两个意象，既表达了对学子们在高考中取得好成绩的美好祝愿，又使诗歌具有浓厚的文化底蕴和浪漫色彩。

结构清晰，层次分明

●诗歌整体结构简洁明了。首句“喜见青衿有万千”通过描述眼前众多学子参加高考的场景，营造出一种热烈、积极的氛围，为下文的祝福做铺垫；第二句“正逢高考赋新篇”点明了时间背景和事件，强调高考这一重要时刻的意义；最后两句“祝今学子心情好，折桂攀蟾上九天”则直接表达了对学子们的祝福，点明主题，使整首诗层次清晰，逻辑连贯。

语言简洁，意境优美

●语言：诗歌语言简洁明快，通俗易懂，没有使用过于晦涩难懂的词汇和复杂的句式，却能准确地传达出诗人的情感和祝福。如“祝今学子心情好”，直白而亲切，让人感受到诗人真诚的关怀。

●意境：虽然诗歌篇幅短小，但却营造出了一种积极向上、充满希望的意境。读者可以从诗中感受到众多学子为梦想而拼搏的热情和活力，以及诗人对他们的美好期许，仿佛能看到学子们在考场上奋笔疾书、追逐梦想的场景。