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[城区] 用标准化建设提升质量——城区新港街道海滨小学大力推进“创均”

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发表于 2016-8-14 12:40:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

近年来,城区新港海滨小学致力于师生的可持续发展,力求用先进的教育思想,现代的教育手段,规范的办学行为,科学的组织管理,优化学校人文环境,全面推进素质教育,使学校各项工作蓬勃发展,教育教学质量、办学品位不断提升。早在教育创均之初,学校便成立了以主要负责同志任组长的推进教育均衡发展工作领导小组,负责该校教育均衡发展工作的协调、指导与推进工作,并马上部署工作,落实项目责任人,实时跟进。今年6月中旬,学校“创均”工作基本完成。

夯“实”硬实力

海滨小学按照《广东省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》的标准要求,积极配合上级,组织人员,对学校教学楼、功能室、运动场地及学校用电用水线路进行规划、修缮等工作。据了解,为了达到教育基本均衡的要求,按照上级的指示,该校投入了300多万元,完成了10多个项目的配置、装修和建设,全面实施了学校标准化建设。如购置了75台教师用一体计算机,实现教师计算机人均一部;购置了1080套学生桌椅,实现学生单人单桌;添置了教学仪器设备和功能室教学仪器;装修新增购置了36000册图书,满足学生借阅书本的需求;改造、翻新了学校运动场、校园区地坪丙烯酸项目、舞蹈室等等。该校校长吴小斌向记者介绍,前段时间省教育厅到该校督查指导工作时,指出了学校的体育场所严重不足的问题。在城区委和区教育局的大力支持和帮助下,在学校旁边新建了一个体育用场并投入使用,解决了学校体育场所不足的难题。

为了贯彻落实校园落化美化的要求,切实加强校园环境整治工作,净化育人环境,学校动员全校师生全面对校园环境进行美化,确保师生们能在舒适的环境下工作与学习。记者在学校看到,每处走廊上都张贴着由学生自主创作的美术作品,宣传栏上丰富多彩的图文,充满励志的墙壁海报等等。

同时,该校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。多年来,学校因地制宜,联合海洋站开展有关海洋知识的活动;邀请法律界人士、交通管理人员、教学专家等到校开办讲座;安排心理咨询导师对高年部学生进行青春期知识的讲授;每学期举行“读诗诵文”活动……这一系列活动促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了浓厚的校园文化氛围。

激“活”软实力

海滨小学以提高广大教师思想政治素质、职业理想、职业道德素养为重点,采取灵活方式加强教职工的思想政治教育。有计划地组织开展师德教育专题研讨、经验交流、师德反思活动,并及时对有违反师德苗头的教师进行提醒、谈话,防患于未然。坚决不允许教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等行为出现。

学校一直重视教育科研对教师成长的重要性,并真正落到实处,使教生在论文撰写、课题研究、校本课程等方面的能力得到大幅提升。同时,教师培养也是学校日常工作的重心。学校大力支持教师参加各种形式的、有益的教学培训;加大对教师的培训,鼓励教师参加多种校内、外教研竞赛,促进教师工作积极性。

海滨小学始终坚持“依法治校,以德立校,质量兴校,科研强校”的治校方略,坚持一个富有特色的办学思路,以特色带动其他方面的发展,以其他方面促进特色更加优化,进而带动学校整体工作取得进展。该校吴校长表示,今后海滨小学将继续发扬优良传统,以办人民满意的教育为宗旨,以为孩子的未来人生奠基为原动力,围绕“规范+优质,创建汕尾市品牌学校”的办学目标,积极构建快乐、和谐校园,不断推动学校发展。(来源:汕尾日报 记者 郑燕珊)




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