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楼主: 黑虎巡山

[论汕尾] 怎样做才让老师们愿意当班主任

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发表于 2016-10-16 21:36:04 手机用户 | 显示全部楼层
单独提高津贴也无法达到大部分班主任的期望。
发表于 2016-10-17 11:40:22 | 显示全部楼层
点击进入微信

看到了也不会去做
发表于 2016-10-17 11:40:32 | 显示全部楼层
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全体透空 发表于 2016-10-14 22:40
班主任的任命、管理制度也需要得到相应的改进,只有乐为人师,才能真正尽心尽力尽职尽责,感受工作的快乐。

对,说得好
发表于 2016-10-17 11:40:40 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:41
更要加快宏观的教育改革,让更多优质师资能够进入中小学,解决中小学师资力量相对缺乏的问题,让拥有专职的 ...

没错
发表于 2016-10-17 11:40:48 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:43
从物质上实现班主任的需求、提高班主任的生活水平,避免班主任为生活上的基本物质需求感到困扰

有道理
发表于 2016-10-17 11:50:27 | 显示全部楼层

有道理
发表于 2016-10-17 17:02:38 | 显示全部楼层
提高班主任工资,班主任在春节补发三个月工资,即15个月工资,并且每月增加2000元。
发表于 2016-10-18 15:48:28 | 显示全部楼层
班主任们能够在平日的生活中多多发现幸福、感受幸福、追求幸福,感恩天下每一位班主任!
发表于 2016-10-18 15:48:56 | 显示全部楼层
教师要提高思想境界,克服患得患失的个人恩怨情绪
发表于 2016-10-18 15:54:38 | 显示全部楼层
制度制约
发表于 2016-10-18 15:54:45 | 显示全部楼层
精神鼓励
发表于 2016-10-18 15:54:52 | 显示全部楼层
物质刺激
发表于 2016-10-18 16:09:35 | 显示全部楼层
外部力量+自身修养,很多老师还是乐意当班主任的
发表于 2016-10-18 16:11:42 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:44
更要从精神上关怀班主任,全方位地完善班主任的评价、激励机制。

但实际上,学校对有关班主任关心得很少的
发表于 2016-10-18 17:02:41 | 显示全部楼层
三点还不错班主任看到了吗
发表于 2016-10-18 17:02:56 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:44
更要从精神上关怀班主任,全方位地完善班主任的评价、激励机制。

这一点更重要
发表于 2016-10-18 17:03:09 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:44
更要从精神上关怀班主任,全方位地完善班主任的评价、激励机制。

这一点更重要
 楼主| 发表于 2016-10-18 17:08:25 | 显示全部楼层
金津 发表于 2016-10-16 21:36
单独提高津贴也无法达到大部分班主任的期望。

但这个还是主要的
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