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“桦加沙”已加强
应对台风“米娜”
台风“米娜”登陆
寻找孩子
大树被台风“连根
事关镇街撤并,汕
汕尾城区公安全警
海丰:积极应对台
关于解除汕尾全域
面对来势汹汹的“
动静之机 发表于 2016-10-17 11:40 看到了也不会去做
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动静之机 发表于 2016-10-17 11:40 对,说得好
全体透空 发表于 2016-10-14 22:44 更要从精神上关怀班主任,全方位地完善班主任的评价、激励机制。
全体透空 发表于 2016-10-14 22:43 从物质上实现班主任的需求、提高班主任的生活水平,避免班主任为生活上的基本物质需求感到困扰
全体透空 发表于 2016-10-14 22:41 更要加快宏观的教育改革,让更多优质师资能够进入中小学,解决中小学师资力量相对缺乏的问题,让拥有专职的 ...
拨云见日 发表于 2016-10-19 09:49 班主任的任命、管理制度也需要得到相应的改进,只有乐为人师,才能真正尽心尽力尽职尽责,感受工作的快乐。
拨云见日 发表于 2016-10-19 09:50 对。精神鼓励为主,物质奖励为辅
拨云见日 发表于 2016-10-19 09:50 教师在很多时候,为物质所困
拨云见日 发表于 2016-10-19 09:50 对。说得不错
诸侯惧 发表于 2016-10-19 11:29 教师要多读书
看云火 发表于 2016-10-20 10:20 面对来自社会、学校领导和家长高期望值、面对来自教学和管理的双重压力,现行的班主任激励制度不能匹配班主 ...
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