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楼主: 黑虎巡山

[论汕尾] 怎样做才让老师们愿意当班主任

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 楼主| 发表于 2016-10-18 17:08:25 | 显示全部楼层
金津 发表于 2016-10-16 21:36
单独提高津贴也无法达到大部分班主任的期望。

但这个还是主要的
 楼主| 发表于 2016-10-18 17:08:38 | 显示全部楼层
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哈哈哈,会吧?为什么不会呢
 楼主| 发表于 2016-10-18 17:08:49 | 显示全部楼层
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给力。支持
发表于 2016-10-19 09:49:44 | 显示全部楼层
班主任的任命、管理制度也需要得到相应的改进,只有乐为人师,才能真正尽心尽力尽职尽责,感受工作的快乐。
发表于 2016-10-19 09:50:09 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:44
更要从精神上关怀班主任,全方位地完善班主任的评价、激励机制。

对。精神鼓励为主,物质奖励为辅
发表于 2016-10-19 09:50:35 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:43
从物质上实现班主任的需求、提高班主任的生活水平,避免班主任为生活上的基本物质需求感到困扰

教师在很多时候,为物质所困
发表于 2016-10-19 09:50:50 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:41
更要加快宏观的教育改革,让更多优质师资能够进入中小学,解决中小学师资力量相对缺乏的问题,让拥有专职的 ...

对。说得不错
发表于 2016-10-19 11:29:22 | 显示全部楼层
教师要多读书
发表于 2016-10-19 11:29:39 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:44
更要从精神上关怀班主任,全方位地完善班主任的评价、激励机制。

说得好,说到点子上
发表于 2016-10-19 11:40:06 | 显示全部楼层
拨云见日 发表于 2016-10-19 09:49
班主任的任命、管理制度也需要得到相应的改进,只有乐为人师,才能真正尽心尽力尽职尽责,感受工作的快乐。

这个才是解决问题的根本方法
发表于 2016-10-19 11:40:14 | 显示全部楼层
拨云见日 发表于 2016-10-19 09:50
对。精神鼓励为主,物质奖励为辅

有道理
发表于 2016-10-19 11:40:27 | 显示全部楼层
拨云见日 发表于 2016-10-19 09:50
教师在很多时候,为物质所困

有时候,很穷
发表于 2016-10-19 11:40:52 | 显示全部楼层

支持两位的意见
发表于 2016-10-19 11:41:17 | 显示全部楼层

对。多读书,净化灵魂
发表于 2016-10-19 19:15:07 手机用户 | 显示全部楼层
如果这样做,当班主任
发表于 2016-10-20 09:36:22 | 显示全部楼层
乐为人师?很难很难做到
发表于 2016-10-20 09:38:17 | 显示全部楼层
全体透空 发表于 2016-10-14 22:43
从物质上实现班主任的需求、提高班主任的生活水平,避免班主任为生活上的基本物质需求感到困扰

完全支持这个观点
发表于 2016-10-20 10:20:09 | 显示全部楼层
面对来自社会、学校领导和家长高期望值、面对来自教学和管理的双重压力,现行的班主任激励制度不能匹配班主任的工作量,单独提高津贴也无法达到大部分班主任的期望。
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