没有童年 文/唐风宋月

唐风宋月

没有童年
文/唐风宋月

1，常常想起自己童年时光。

池塘，山岗，田野，都是我和童年伙伴的活动场所。追逐，玩耍，也有在山坡放牛，菜地里除草……
放牛时候，嘴巴馋了――那时确实也物质缺乏，零食？什么是零食？主食也是三个地瓜扛一粒米！
就伙同放牛的小伙伴，在山上打主意。
偷过甘蔗，挖过凉薯，拔过荞头，采过野果……能果腹的，想办法找来装进肚子。

晚上，村庄水泥町上，免费听“古”――老一辈总有三几个长辈，善于说故事，英雄传奇，水浒，说唐，七侠五义等等。

2，这些事，说个孩儿辈听，仿若隔世。
今天孩子，可以说没有童年，没有乐趣生活，没有个性。

更难的与大自然自由贴近的接触――学校不敢组织春游秋游，没有“农忙假”，没有在乡村真正的生活过――偶尔去旅游，也不是身心回归自然！

四面墙，一个家，邻里之间，互不往来，电视，手机，书本，把孩子的童年捆绑了。

可怜的孩子！外面的世界在手机里，外面的风景在窗户外，阳台外。其实，心里根本就没有迫切甚至一点点的想，在田野、山岗、池塘，海边，听虫唱，吹绿色的风，嗅咸味的海，让心灵与大自然贴近，更贴近。

可怜的孩子，书本，作业，成绩，升学，更是把孩子的天性与心灵，给上了镣铐，给上了锁。美，美感，美育，大自然的，人性的，都一切的一切，被摒弃在“分数”之外！

没有美术，没有音乐，没有写字，没有书法，没有经典，没有诗歌……想象力，还没长大，就已经夭折！

没有童年的“童年”，童心未眠，可是童心被一再禁锢，一再的在书本、手机，电视里，慢慢的让给了分数、游戏、动漫！

3，没有阅读，只有课本。

中国，今天，是一个不崇尚阅读，不喜爱经典的中国。
家庭，很少有藏书。
学校，很少有可借之书，图书馆？有图书馆？图书室？
县城，新华书店消失了。
书店，个体书店，最多的是课本学习辅导书！
县城的图书馆，有，也没有多少书，没有多少人读书、借书！

没有阅读，没有语言的积累，没有母语的熏陶，没有经典的对话，没有了表达力、想象力、美的张力……

可怜的孩子！可怜的中国今天许许多多的孩子！没有童趣，没有童年，没有自由飞翔的童心，没有经典，没有美的熏陶，你们的未来，将是怎么样？你们未来的创造力，如何！

2018:6:1    19:09
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